茂兴中学“5-3-1〞创新高效课堂教学模式探索导学案学生姓名：授课教师：吴志国授课时间：学科：数学1/4课题3、5探索与表达规律课型讲授课教材北师大版：七年级上册第三章第5节第1课时共2课时学习目标知识与技能能利用字母表示及代数式运算解释具体问题中蕴含的一般规律或现象；过程与方法通过几个探究规律的过程,进一步理解用代数式表示简单问题中的数量关系,并能通过运算验证规律。情感态度与价值观认识探究规律的必要性,学会...
