《气压带和风带》教学设计

第二节气压带和风带〔第一课时〕南昌十九中王赟教学目标：知识与技能1.理解三圈环流的形成过程。2.掌握气压带风带的分布与移动规律。过程与方法1.绘制三圈环流及气压带风带示意图,培养和提高学生绘制示意图的地理技能。2.通过立体的自制教具讲解低纬环流,培养学生的空间想象能力情感、态度与价值观1.通过观察、读图、绘图、概括、推理等活动使学生认识到事物是可知的、是互相联系的,从而有利于学生形成事物普遍联系的观点,激发...