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  • 人教版八年级数学上册 第1112章  三角形 全等证明 题型举例 讲义

    人教版八年级数学上册 第1112章 三角形 全等证明 题型举例 讲义

    日期:.姓名.第十一章三角形+第十二章全等三角形考点一:三角形内角和、折叠、延长1、如图是李师傅设计的一块模板,设计要求BA与CD相交成20°角,DA与CB相交成40°角,现测得∠B=75°、∠C=85°,∠D=55°能否判定模板是否合格,为什么?2、如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC的纸片,点D,E分别AB,AC上、将△ABC沿着DE折叠压平,A与A’重合,假设∠A=75°,求∠1+∠2的度数。考点二:动点3、Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边A...

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    第11-12章综合练习卷一、填空题〔本大题共10小题,每题3分,共30分〕1.一个多边形的每一个外角为30°,那么这个多边形的边数为____.[【答案】122.假设三角形的三边长分别为3,4,x﹣1,那么x的取值范围是_____.【答案】2<x<83.如图,如果图中的两个三角形全等,根据图中所标数据,可以推理得到∠α=____.【答案】67°4.将一副三角尺按如图方式进行摆放,那么∠1的度数为________.【答案】120°5.如图,∠BAC=∠ABD,请你添加一个条...

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