?石榴?教学实录读中理解：石榴的生长顺序师：同学们,我们已经初读了?石榴?这篇课文,学习了生字词并了解了课文的大意。今天,我们将课堂搬到了这个大舞台上,在接下来的40分钟里,我们要一边读书一边思考,理解课文的内容,还要争取把课文读出感情,读出味道来,好吗？生好！师：请大家翻开书,小声的快速读读课文,想一想,这些填空你能填出来吗？师出示：春天来了,石榴树抽出了〔〕,长出了〔〕。到了〔〕,〔〕谢了,树上便结出了〔〕。生...
