二年级上英语教案in the street_沪教牛津版

小学英语微课教学设计----Book3Unit12?Inthestreet?新单词“Flower〞学情分析：经过一个学年的学习,孩子们已经积累了一定程度的生活交流用语,能在一些真实情境中进行简单的对话,或者借助老师的肢体语言理解有难度的对话。本课?Inthestreet?这一内容来源于生活,学生比拟感兴趣。因此,我通过对新、旧知识之间建立合理的联系,恰到好处地降低学习难度,扫除一些根底薄弱孩子们的学习障碍。学习目标：1、复习与本知识有关联的一些中心...