在共青团XX单位第X次代表大会上的讲话在全市上下深入学习贯彻党的XX大精神之际，共青团XX单位第X次代表大会隆重开幕了，我谨代表共青团XX委，向大会的召开表示热烈的祝贺，向长期以来关心和支持共青团工作的XX单位各级领导表示衷心的感谢，向出席会议的各位代表，以及辛勤工作在各个岗位上的XX单位广大团员青年致以诚挚的问候！近年来，XX单位团委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，团结带领广大团员青年开拓进取...
第三课时认识线段一、学习目标〔一〕学习内容?义务教育教科书数学?〔人教版〕二年级上册第5～6页情境图及做一做,练习一第10题的内容。例6认识线段。线段是比拟抽象的概念,是学生第一次接触,为了便于学生理解,教材从具体到抽象。由“拉紧的一段线,可以看作一条线段〞引出线段,使学生形象、直观地感受线段“直的〞特点；借助生活中的一些实物的边,让学生知道这些边都可以看成线段,进一步感受线段是“直的〞特点；教材中给出几条线...
第四课时解决问题一、学习目标〔一〕学习内容?义务教育教科书数学?〔人教版〕二年级上册第7页例8及做一做,练习一第8题。例8是一节解决问题的课,是对前面所学知识的综合应用。通过前面例1～例5的教学,学生初步建立了1厘米和1米的长度表象,会测量物体长度、知道1米＝100厘米,这些都为例8尝试估测物体长度打好了根底。通过例8的学习,学生可以稳固初步建立的1厘米和1米的单位长度的表象,提高对长度单位进行实际运用和估测的能力,同...
