课题：练习二一、教材分析：一、学情分析：三、教学目标：1、认识乘号,掌握乘法算式的读、写,进一步理解乘法算式的含义。2、进一步理解乘法与加法的关系。3、培养学生的想象能力、动手能力以及良好的学习习惯。四、教学重、难点：进一步理解乘法的含义,正确运用乘法解决生活中的问题。五、教学过程：〔一〕、问题情境教师谈话导入〔二〕、自主探究师：同学们告诉大家,通过这一单元的学习,你已经知道了什么？预设1：求几个相同加...
