第五专题化学物质与生物分子的相互作用24/4/201第二节化学物质与蛋白质的相互作用稳定作用沉淀作用化学修饰作用第五专题化学物质与生物分子的相互作用一、化学物质对蛋白质的沉淀作用•由于蛋白质的分子量很大，它在水中能够形成胶体溶液。蛋白质溶液具有胶体溶液的典型性质，如丁达尔现象、布郎运动等。由于胶体溶液中的蛋白质不能通过半透膜，因此可以应用透析法将非蛋白的小分子杂质除去。•根据蛋白质的亲水胶体性质，当其...
第二单元研究物质的实验方法第1课时物质的分离与提纯专题1化学家眼中的物质世界1学习目标：1.初步学会过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能，能独立完成一些简单的物质分离与提纯的实验操作。(重点)2.初步了解根据物质的不同性质，来选择不同的分离方法对物质进行分离。(重难点)2[自主预习探新知]1．过滤若两种物质的混合物中，一种组分可溶于水，而另一种组分难溶于水，可以先加适量的水溶解混合物，然后_____，...
那些事Chemistry化学化学那些事饮食篇第三章秀色可餐之颜色密码气味颜色味道形状颜色ColoursofMatters什么决定了物质的颜色灰绿还是粉白？网友众说纷纭，国外网友也蹭热度十字路口黑色的影子？所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。——孔子色不异空，空不异色；色即是空，空即是色。——心经要坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。——习...
第二单元溶液的酸碱性第一课时溶液的酸碱性知识条目必考要求加试要求1.溶液的酸碱性与溶液中c(H+)、c(OH-)的关系aa2.pH的概念,pH与溶液酸碱性的关系aa3.pH的简单计算bc4.定溶液酸碱性的方法,用pH、pH计测定溶液的pHab一、溶液的酸碱性1.溶液酸碱性的判断标准是c(H+)与c(OH-)的相对大小。2.溶液酸碱性与溶液中c(H+)和c(OH-)的关系c(H+)=c(OH-),溶液呈中性;c(H+)>c(OH-),溶液呈酸性,且c(H+)越大,酸性越强;c(H+)<c(OH-),溶液呈碱性...
期末考前专题复习八年级英语上册（浙江地区）专题五任务型阅读1根据短文内容，从下面方框中的六个选项中选择适当的句子填空，使短文完整、通顺。其中有一个选项多余。A．NowIenjoymylifehere.B．Buttheteamonlyneeded15ones.C．Icameearlierforthetryout.D．Thesegirlscangoonwiththetryout.E．Ireallywantedtojointhesoftballteam.F．Iwasreallyafraidtoseethepaperbymyself.2WhenIwasintheeighthgrade，therewasatryout(选拔...
课时1硫酸亚铁铵的制备实验化学专题7学习目标：1、了解复盐硫酸亚铁氨的制备原理和方法。2、训练物质的称量、溶解、加热、结晶、吸滤、水浴加热、倾析法分离或洗涤等操作技能。3、通过制备实验,进一步了解分离与提纯化合物最常见和最简单的一些方法。4、了解、学习并尝试有关制备实验方案的设计1知识预备硫酸亚铁氨化学式：(NH4)2SO4•FeSO4•6H2O俗称：摩尔盐（来源于德国化学家摩尔）。属类：复盐由两种金属离子（或铵根离子...
第二节高新科学技术与防灾减灾学习目标1.了解地理信息技术在自然灾害预测、灾害监测和评估中的作用。2.了解高新科学技术在防灾减灾中的应用前景。3.运用高新科学技分析某一灾害的灾情。一、高新科学技术在防灾减灾中的应用1.遥感技术与减灾:遥感技术在减灾工作中的主要作用有:第一是灾害前兆监测;第二是进行灾害跟踪监视,以便及时发出警报;第三是帮助救灾;第四是建立灾害模型。我国遥感技术的应用:①对滑坡和泥石流发生的预测;...
化学通往成功之路路漫漫其修远兮吾将上下而求索1《物质结构与性质》第三章第2节离子晶体2物质铜干冰金刚石氯化钠晶体类型思考判断下列晶体的类型思考判断下列晶体的类型金属晶体分子晶体原子晶体思考问题：氯化钠晶体的构成微粒是什么?构成晶体的微粒间的相互作用力是什么？31、定义：由阳离子和阴离子通过离子键结合而成的晶体。阴离子、阳离子离子键离子晶体3、结构特征：根据前面的讨论，阅读教材总结离子晶体的理论知识2、...
课题2乙醇和苯酚的性质知识条目考试要求(1)观察液态有机物颜色、状态、气味的方法a(2)用乙醇和浓硫酸制取乙烯的原理、方法和操作b(3)乙醇、苯酚分子中羟基的化学活性比较b(4)盐酸、碳酸、苯酚酸性的比较b(5)用铁离子检验酚类物质a一、乙醇的性质1.乙醇与钠的反应。钠与乙醇反应,生成乙醇钠并放出氢气,反应的化学方程式为2.乙醇的氧化。乙醇能被氧化生成乙醛,乙醛进一步被氧化生成乙酸,常用的氧化剂有酸性高锰酸钾、重铬酸钾等。...
下图所示操作为__________,此操作可除去液体中__________固体。问：经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后,水变得澄清而透明了,但所得的水仍然不是__________。为什么？请举一生活实例来说明。过滤不溶性纯净物上述操作除去了水中的不溶性杂质,水中还有许多溶解的杂质,例如：烧开水的壶中会出现水垢。13、在下列四只烧杯中,加入一定量的水,然后在各杯中加入硝酸钾固体且加入的量从A到D依次增加,肯定是不饱和溶液的是（）ABCDA...
绿色植物的新陈代谢1、植物的生命活动过程中需要通过的区从土壤吸收和。3、植物生命活动所需要的有机物由自（填器官）的作用。4、植物自身也要通过作用消耗有机物。2、植物吸收的水大部分通过作用而散失。1本节课的主要内容：1、绿色植物的水的代谢（吸收、利用、散失、合理灌溉）2、绿色植物的无机盐的代谢（吸收、作用）3、绿色植物的有机物代谢（光合作用、呼吸作用）21.植物吸收水分和无机盐的器官是____,主要部位是_____的...
第一节我国防灾减灾的主要成就学习目标1.了解长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程、淮河流域治理工程等我国重大减灾项目及其作用。2.理解防灾减灾工程对区域可持续发展的意义。一、我国主要重大减灾工程1.我国防灾减灾的指导方针是“以防为主,防抗救相结合”。1989年4月成立了中国“国际减灾十年”委员会,1991年以来,每年10月的第二个星期三被确定为“国际减灾日”。从2009年开始,每年5月12日被确定为“我国防灾减灾...
⑴空气液化⑵铜器生绿锈⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊⑷酒精挥发⑸火药爆炸⑹灯丝通电后发光放热判断下列变化是物理变化还化学变化物理变化化学变化化学变化物理变化化学变化物理变化1不需要发生化学变化就能表现出来的性质只在化学变化中表现出来的性质物理性质：化学性质：2、物质的性质颜色、状态、气味、光泽、导电性、导热性、延展性、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性金属活动性、非金属活动性、氧化性、还原性、酸性、...
第二课时电解池的工作原理及应用知识条目加试要求1.电解池的构造与工作原理b2.电解池的电极反应式与电解反应方程式b3.金属冶炼、氯碱工业、电镀在生产生活中的应用b一、电解原理1.电解在直流电的作用下,在两电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程叫电解。2.电解池的形成条件(1)与电源相连的两个相同或不同的电极。(2)电解质溶液或熔融的电解质。(3)形成闭合回路。3.电极名称阳极:和电源正极相连的电极,发生氧化反应。阴极:和...
第一节自然灾害的概念与特点学习目标1.了解自然灾害的概念。2.理解自然灾害的特点。一、自然灾害的概念1.灾害。(1)概念:危及人类生命财产与生存条件的现象和过程。(2)分类:它包括自然灾害和人为灾害两类。由自然因素造成的灾害称为自然灾害,如地震、台风等。人为灾害主要是由人为因素造成的,如交通事故等。2.自然灾害。(1)概念:是灾害的一种主要形式,指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。(2)属性:①自然属性:自...
第四节我国的虫灾与鼠灾学习目标1.知道我国虫灾对农作物和森林的危害。2.了解我国鼠灾的危害。一、我国的虫灾1.我国的害虫主要有农作物害虫和森林害虫两大类。2.蝗虫对我国农作物造成的危害最严重。近年来,我国有河北、河南、山东、天津和新疆等10多个省(区、市)发生了程度不同的蝗灾。3.蝗灾的分布:我国蝗区的四个类型。蝗区分布湖蝗区山东、江苏、新疆和内蒙古沿海蝗区渤海和黄海内涝蝗区河北保定、邢台、邯郸,山东聊城、德州...
第二课时反应热的测量与计算能源的充分利用知识条目加试要求1.中和热的测定b2.标准燃烧热的概念a3.热值的概念a4.盖斯定律及其简单计算b一、反应热的测量与计算1.反应热的测量在科学研究中,科学家常用量热计来测量反应热。在实验过程中,尽可能保证反应物能充分反应,同时减少与外界的热交换,以减小实验误差。2.反应热的计算——盖斯定律(1)定义:一个化学反应,不论是一步完成,还是分几步完成,其总的热效应是完全相同的。即一个化学...
1实验与探究题考查的内容：提出问题建立假设设计实验方案得出结论科学探究的基本环节：交流评价进行实验一、考查探究中提出问题或猜想的能力二、考查设计和实施实验的能力三、考查解释和表达科学探究结果的能力2例1为了使袋装内的食品不受潮,现在的食品生产厂家会在袋内放一小袋干燥剂以保持食品干燥。现实验桌上有一袋已露置很长时间的“旺旺雪饼”的干燥剂,它的说明如图：干燥剂主要成份：生石灰注意：切勿入口请同学们面对上...
第一章生命系统的组成层次细胞组织器官系统种群生物群落生态系统生物个体？生命系统有哪几个层次?？你能说一说生命系统各个层次的关系吗?1练习:请你用以上的各名词填空1、组成生物体最基本的结构单位是：；2、胃是人体的一个消化；3、植物叶子中的叶脉属于输导；4、根、茎、叶是植物的营养；5、人体内负责生命调节效用的是神经和内分泌；6、一定区域内的同种生物个体组成一个；7、一定区域内的所有生物个体组成一个；8、一定区...
专题3溶液中的离子反应第一单元弱电解质的电离平衡第一课时强电解质和弱电解质知识条目必考要求加试要求1.几种典型的弱电解质aa2.弱电解质的电离方程式bb1.电解质和非电解质的区别比较项目电解质非电解质定义在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物化合物类型离子化合物(强碱,绝大多数盐)、部分共价化合物(酸、弱碱)部分共价化合物,大多数有机物能否直接电离溶于水或熔融状态下能直接电...
