10化学实验基础第33讲物质的检验、分离和提纯李仕才11．了解常见离子的检验方法，能对常见的物质的组成进行检验和分析。2．了解常见气体的检验方法。3．了解过滤、蒸发、萃取、蒸馏等物质分离、提纯的常用方法，能对常见物质进行分离与提纯。2在近5年的高考中，利用物理方法和化学方法对常见离子及物质进行检验和鉴别，是常出现的内容，选取适当的试剂及分离方法除去被提纯物中指定的杂质，确定除去被提纯物中指定含有的杂质和...
专题1微观结构与物质的多样性第一单元原子核外电子排布与元素周期律第3课时元素周期表及其应用1学习目标：1.知道元素周期表的结构。2.会比较同周期、同主族元素的金属性和非金属性的变化规律，知道元素周期表金属元素区和非金属元素区的划分。3.体会元素周期表在学习元素化合物知识与科学研究中的重要作用。2[自主预习探新知]一、元素周期表的结构1．编排原则(1)横行：相同，每一个横行称为一个。(2)纵行：相同，每个纵行称为一...
知识点一知识点二学业分层测评第1节认识晶体1．了解晶体的重要特征，简单了解晶体的分类。2．通过等径圆球与非等径圆球的堆积模型认识晶体中微粒排列的周期性规律。(重点)3．了解晶胞的概念，以及晶胞与晶体的关系，会用“切割法”确定晶胞中的粒子数目(或粒子数目比)和晶体的化学式。(重难点)晶体的特性[基础初探]教材整理1晶体1．晶体的概念内部微粒(原子、离子或分子)在空间按一定规律做重复排列构成的固体物质。周期性2．晶...
八年级物理全册 第五章 第三节 科学探究：物质的密度（第1课时 探究物质的密度）习题优质课件 （新版）沪科版
专题小结与测评专题1微观结构与物质的多样性1[知识网络构建]一、核外电子的排布分层排布尽先排布在①的电子层里各电子层最多能容纳②个电子最外层不超过③个当K层为最外层时不超过2个次外层不超过④个倒数第三层不超过32个2二、元素周期表3三、元素周期律4四、微粒间的作用力和晶体1．微粒间的相互作用52．宏观物质的多样性6【答案】7[专题总结对练]专题一元素的推断元素推断题在历年高考中占有一定的比...
章末综合测评章末知识网络构建1．物质的聚集状态固体晶体晶体结构的堆积模型①的密堆积②的密堆积晶胞描述晶体结构的基本单元：习惯采用的是③晶胞中原子占有率（平行六面体）：顶角：④；棱上：⑤；面心：⑥；体心：⑦；其他聚集状态的物质非晶体：长程⑧和短程⑨，无固定熔点液晶：沿分子⑩方向呈现有序排列...
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本章整合12专题1专题2专题1判断晶体类型的方法(1)依据组成晶体的微粒和微粒间的作用力判断。离子晶体的晶格质点是阴、阳离子,质点间的作用是离子键;原子晶体的晶格质点是原子,质点间的作用是共价键;分子晶体的晶格质点是分子,质点间的作用为分子间作用力;金属晶体的晶格质点是金属离子和自由电子,质点间的作用力是金属键。(2)依据物质的分类判断。低价态金属氧化物(如K2O、Na2O等)、强碱(如NaOH、KOH等)和绝大多数的盐类是离子...
专题一物质的组成、分类及变化化学用语1.了解分子、原子、离子等概念的含义；了解原子团的定义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。5.了解胶体是一种常见的分散系。6.熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。7.熟悉常见元素的化合价，能根据化合价正确书写化学式(分子式)，或根据化学式判断元素的化合价。8...
第3课时植物体中某些元素的检验1目标导航ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJUJIAO重难聚焦SUITANGLIANXI随堂演练DIANLITOUXI典例透析1.应用已学知识和资料提供的检验离子的反应,检验常见物质中的某些元素。2.学习利用检验离子的反应探究身边物质组成元素的一般思路和方法。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJUJIAO重难聚焦SUITANGLIANXI随堂演练DIANLITOUXI典例透析一二一、实验原理许多阴、阳离子在溶液中能发生特征的化学反应,产生明显...
第2课时酸碱滴定曲线的测绘食醋中总酸量的测定1目标导航ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJUJIAO重难聚焦SUITANGLIANXI随堂演练DIANLITOUXI典例透析1.进一步规范滴定管、容量瓶的使用。练习酸碱滴定的基本操作,了解其应用。2.学习食醋中总酸量测定的原理、方法和操作技术。3.熟悉液体试样中组分含量的测定方法,体验用化学定量分析方法解决实际问题的过程。4.培养学生实事求是的科学态度。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJUJIAO重难聚焦...
第28讲PART28弱电解质的电离考点互动探究│考例考法直击│教师备用习题1考试说明第28讲弱电解质的电离1.了解强电解质和弱电解质的概念。2.理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。3.理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数进行相关计算。2弱电解质的电离平衡(1)电离平衡的建立在一定条件下(如温度、压强等),当的速率相等时,电离过程达到了平衡。(2)电离平衡的特征(也适用于勒夏特列原理)图8-28-1考点互动探究...
10化学实验基础第33讲物质的检验、分离和提纯考点二物质的分离和提纯李仕才1知识梳理21．物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物中的各组分________开来，获得几种________的过程。(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到________的过程，又叫混合物的净化或________。32．物质分离提纯的原则在进行物质分离和提纯时，应遵循四个基本原则：(1)不增：__________________。分离、提纯后的物质应是纯净物，不能有其他物质混...
1、什么叫物质的密度?某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。知识回顾2、纯水的密度是1.0×10kg/m,³³其物理意义是什么?1m³纯水的质量是1.0×10kg³。14、想要求物质的密度需要知道哪些物理量？只要测量了物质的质量和体积，通过公式能够算出物质的密度。质量可以用天平测出液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量3、密度的公式：ρ=mV26.3测量物质的密度（第一课时）3学习目标：1、会用量...
第五章我们周围的物质5.4人是物质的一些物理属性1课前预习1.本节课介绍了物质的三种物理属性，它们分别是__________、__________和__________.2.物理学中，把_____________的物体叫做导体，把_____________________的物体叫做绝缘体.3.物理学中，把______________的物体叫做热的良导体，把____________________的物体叫做热的不良导体.磁性导电性导热性容易导电不容易导电容易导热不容易导热2课堂演练知识点1物质的磁性1.人们利...
第四章物质的形态及其变化微专题3物质的形态及其变化1类型1物态变化的判断1.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来．镜面上发生的这两种现象的物态变化是()A．先汽化，后液化B．先液化，后汽化C．只有液化D．只有汽化B22.最近《自然》杂志刊登了一项电解氧化铁的“绿色炼铁”技术．电解之前需要加热固态氧化铁，使其变为液态，这一物态变化是()A．汽化B．凝固C．熔化D．液化C3...
第六节不同物质的导电性能1体验不同物质的导电能力活动:准备钢尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水,两节电池、开关、小灯泡、电流表、导线。按如图所示连接电路新课导入2在A、B两点之间分别接入上述物质,闭合开关,观察电流表的示数及小灯泡的明暗情况。(1)接入A、B之间后,电流表无示数的物体;(2)接入A、B之间后,电流表有示数的物体有,且接入的物质不同,电流表示数。提示:(1)木棍、橡皮、玻璃(2)钢尺、盐水不同31.什么叫导体、绝缘体、半...
蛋白质的分离纯化一、透析及超滤应用正压或离心力使蛋白质溶液透过有一定截留分子量的超滤膜，达到浓缩蛋白质溶液的目的。透析(dialysis)超滤法利用透析袋把大分子蛋白质与小分子化合物分开的方法。Dialysis:size,semipermeablemembrane二、有机溶剂沉淀蛋白质有机溶剂沉淀蛋白质：破坏水化膜①脱水作用；②使水的介电常数降低，蛋白质溶解度降低。蛋白质沉淀后，应立即分离。如：用丙酮、乙醇等。盐析(saltprecipitati...
核酸、蛋白质的各种换算分光光度值与核酸浓度的换算1A260unitdsDNA（双链DNA）=50μg/ml1A260unitssDNA（单链DNA）=33μg/ml1A260unitssRNA(单链RNA)=40μg/ml蛋白质质量与摩尔数的转换100pmol的100kDa蛋白分子=10μg100pmol的50kDa蛋白分子=μg100pmol的10kDa蛋白分子=1μg100pmol的1kDa蛋白分子=100ngDNA分子质量与摩尔数1μgof1000bpDNA=1.52pmol(3.03pmolofends)1μgofpBR322DNA=0.36pmolDNA1pmolof1000bpDNA=0.66μg1pmolo...
