2024年湛江市城化集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与湛江市城化集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。...
第二章城市与城市化第一节城市内部空间结构【学习目标】1．理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市地域结构之间的关系。2．掌握影响城市地域结构的主要因素。3．结合实例，说出该城市的空间结构，并解释其形成原因。4．用变化、发展的观点看待城市的发展及其地域结构的变化。【重、难点】1.城市土地利用方式与城市功能分区、城市地域结构之间的关系；2.影响城市地域结构的主要因素；3.城市的空间结构，并解释其形成原因，城...
第二节城市化课程标准运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。学习目标1.理解城市化的概念、表现、实质，并学会运用这些知识解释城市化的有关现象。2.运用有关资料，概括城市化的过程和各阶段的特点。(重点)3.解释城市化带来的问题，针对问题，提出如何降低城市化对地理环境影响的措施。(重难点)[基础知识梳理]教材梳理1城市化的概念阅读教材P32，填写下列知识。1．概念农业人口转化为非农业人口...
地域文化与城市发展一、教学目标：知识与技能1．学会运用实例，解释地域文化的含义。2．学会运用案例，说明地域文化对城市建筑等方面的影响，体会地域文化对城市发展的影响。过程与方法1．初步学会地理图片资料的比较分析方法，并能对地理信息进行整理和总结，概括出地域文化对城市的建筑布局、建筑结构和建筑风格的影响。2．培养学生整理、分析资料的能力和把获得的有用信息、结论加以表达的能力。情感态度和价值观在学...
第二章第三节城市化过程对地理环境的影响一、选择题1、城市化过程对我们生活的影响是()A、使城市居民生活质量下降B、使城乡差距大幅度缩小C、城市现代文明深受乡村文化的影响D、城市居民十分向往乡村生活2、绿地对城市生态环境的作用，下列叙述正确的是()A、消除城市大气酸雨污染B、减少城市地区日照时间C、调节城市大气碳氧平衡D、有明显的增温降湿效应3、将天津建设成为生态城市的合理措施有()①增加城市绿地面积②控制城市化...
工业化与城市化的推进1．根据上海浦东与上海市1997年的一组比较数据，分析回答下列项目中，浦东人均数量低于全市平均水平的是（）A．吸引外资额B．外贸出口额C．土地面积D．GDP浦东经济与上海经济相比，优势最大的是（）A．吸引外资额B．外贸出口额C．土地D．GDP今后上海市浦东新区的工业布局不适宜（）A．劳动密集型B．技术密集型C．资金密集型D．资源密集型2．对于珠三角众多的加工型企业而言，未来的出路应是()A．开展技术创...
第三十讲区域工业化和城市化测试内容测试要求区域工业化和城市化结合实例，分析某区域工业化和城市化推进过程中产生的主要问题，说明解决这些问题的对策措施一、对外开放的前沿1.特定的国际、国内背景(1)发达国家和地区的产业结构调整。(2)国家的对外开放政策。2.有利的地理条件区位优势明显位于广东省东南部，毗邻港澳，与东南亚相邻自然条件优越平原广阔，热量丰富，降水丰沛，河流纵横交错社会经济条件人口稠密，城市密集，...
第二章城市与城市化本章归纳整合教材P19读图思考这是一幅说明城市功能分区的示意图。根据图中所示的四幅小图可以看出左上图以高等院校、科研机构和高科技公司为主，应为北京的文化和高科技区；左下图有众多的居民小区，是住宅区；右上图是著名的王府井大街，是北京最著名的商业街，它及其周围地区应为商业区；右下图为新工业区。教材P21活动1．从图中可以看出香港主要的功能区有商业中心区、住宅区、工业区和一些混合土地利用带...
第二章城市与城市化第三节城市化【学习目标】1．理解城市化的概念、主要标志，了解哪些因素推动城市化发展。2．运用有关资料，概括发达国家和发展中国家城市化所处的阶段及特点。3．掌握城市化对自然地理环境的影响，能分析合理的城市化和不合理的城市化给环境带来的影响。4．针对城市化带来的问题，提出降低城市化对地理环境影响的措施。【重、难点】1.发达国家和发展中国家城市化所处的阶段及特点；2.城市化的概念、主要标志...
2.2城市化【知识要点】1、城市化的含义（过程）及标志2、不同国家和地区城市化的特点3、城市化对地理环境的影响【自主预习】一、城市化的概念1、概念城市化是一个农业人口转化为________人口、________地域转化为_____地域、_______活动转化为________活动的过程。2、表现（1）人口的集中过程：包括_________________，及其占总人口的比重上升；城镇数量_________,规模的扩大。（2）地域的转化过程：包括____________扩展，农业...
2.3城市化一、单选题1.下列不属于逆城市化现象的是A.是郊区化发展的后期阶段B.大城市人口绝对数量开始下降C.中小城镇数量减少D.人口分布趋向分散2.2008年5月杭州推出公共自行车租赁项目,如今越来越多的市民选择自行车出行。下图为杭州某区域公共自行车租赁点分布示意图。完成下题。杭州推出公共自行车项目主要是为了()①缓解交通拥堵②吸引外来游客③倡导低碳出行④减少汽车尾气排放⑤促进自行车产业发展A.①②③B.①③④C.①④...
第二章城市化第一节城市内部的空间结构【课型】新授课【学习目标】1．理解城市功能区的形成过程2．运用地图，说出某一城市具有的功能区及其分布特点3．理解城市主要功能区住宅区、商业区和工业区主要特点4．能够运用所学知识，对实例进行分析，结实城市内部空间结构的形成原因【重、难点】城市各种功能区的特点及在城市中的作用，学会分析城市功能区的布局原则。【学法指导】利用对比的方法区分各个功能区的特点、形态与位置第...
第二章城市与城市化第二节不同等级城市的服务功能【课型】新授课【学习目标】1．了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的。2．了解不同的城市等级其城市地域结构不同，提供的服务种类和服务范围是不同的。联系城市地域结构结构的有关理论。说明不同规模城市服务功能的差异。3．了解不同等级城市服务范围的嵌套理论，了解不同等级城市空间分布特点。【重、难点】1.不同等级城市的服务判别2.影...
第二章城市与地理环境第三节地域文化与城市发展【教学目标】1．知识和技能：学生通过对实际案例对比分析不同地域城市发展的差异如我国南、北方城市发展的差异、世界上不同大洲城市发展的差异，能够说明地域文化——人类活动对城市地理环境的影响，探讨人与环境的协调发展问题。2．过程与方法：初步学会通过多种途径和手段收集地理信息，把地理信息运用于地理学习过程，并能从中发现地理问题，提出探究方案——举一返三对本地城...
第一节城市的间空结构课程标准1.运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因。2．联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。学习目标1.理解城市土地利用方式与城市功能分区、城市地域结构之间的关系。(重点)2.掌握影响城市地域结构的主要因素。(重难点)3.了解我国城市等级划分的标准，知道不同国家和地区城市等级划分的标准是不同的。4.了解不同的城市等级及其城市地域结构不同，提供的服务范围和服务种...
第二章城市与地理环境第二节城市化一、课标解读[课程标准]：运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。本课标重在对资料的分析，此处的资料除了包括文字说明外，还包括课文中提供的插图，我认为对后者的分析更为重要。所以我认为本节内容的教学方法主要是读图分析法，这样可以达到两个目标：一是可以通过读图分析掌握城市化的过程和特点，并通过插图上的景观变化来解释城市化对地理环境的影响；二...
2.2不同等级城市的服务功能一、单选题读某学生所在地区的城镇分布简略示意图，完成1-2题。1.该学生家准备购买一辆高档轿车，他们最可能去的城市及判断理由正确的是()A.去B城市，距离他们家近B.去A城市，A城市的交通便利C.去B城市，B城市的服务便利D.去A城市，A城市的服务范围广，服务级别高2.判断下列行为最合理的是()A.去B城市上中学B.去A城市购买日常生活用品C.去B城市推销高档珠宝玉器D.在B城市设立商品全国代理办事处读人口...
2.1城市内部空间结构一、单选题1.有关城市分布的叙述，正确的是]A.沿河设城是我国南方城市分布的一般规律B.热带地区的城市多分布在河谷地带C.我国百万人口以上的特大城市都位于季风区D.世界上的大河中下游平原都有大城市分布下图是某地区土地利用现状示意图。读图回答下列2-4题。2.如果现状布局合理，则当地盛行风向可能是（）A.东南风B.东北风C.南风D.西南风3.如果要布局新的居住用地，较合理的地区是（）A.①B.②C.③D.④4.适...
工业化与城市化的推进1．珠江三角洲地区的工业化加快了城市化的进程，主要表现在()①城镇数量猛增，城市交错分布②城市规模迅速扩大③逆城市化现象凸现④城市人口比重提高，城市分布密集A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．在夯实基础阶段，珠江三角洲的工业属于A．资金密集型工业B．技术密集型工业C．劳动密集型工业D．资源密集型工业3．下列现象中，与城市化进程有必然联系的是A．绿地面积不断减少B.非农业人口比重增加C...
