第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。游牧是草原民族[草原文化与游牧文化的建构特征]草原文化,就是世代生息在草原这一特定自然生态环境中,历代不同族群的人们共同创造的文化。它是草原生态环境和生活在这一环境下的人们相互作用、相互选择的结果,既具有显著的草原生态禀赋,又蕴涵着草原人们的智慧结晶,包括其生产方式、生活方式及基于生产方式、生活方式而形成的价值观念、思维方式、审美趣味、宗教信仰、道德情操...
第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。森林草原防火工作实施方案森林、草原草原防火实施方案为切实做好我项目部防火期的森林、草原防火工作,有效遏制森林、草原火灾高发势头,全面实现由森林、草原部门主抓、项目部、施工队参与的小防火向政府主导、各部门、社会各方面力量齐抓共管的大防火转变,由季节性防火向常年防火转变,由一般性号召向叫板较真转变。根据国家、省、市、旗、县有关规定,结合我项目部实际,特制定2...
第1页共2页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。林业和草原工作七进活动总结今年以来,按照自州林业和草原工作“进机关、进林区、进家庭、进村队、进管护站”的要求我局积极采取行动,广泛宣传动员,开展形式多样、主题鲜明的宣传教育活动。一、建立组织机构,明确责任分工我局建立了以办公室部门牵头,各部门和共青团、妇联等群团组织负责人为成员的“七进”活动领导小组。我局高度重视“七进”活动的组织动员和安排部署。局支委...
第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。秋冬季森林草原防火工作方案自20**年10月15日起,全区将全面进入森林草原防火期,火险等级将逐步提升,森林草原火灾防控任务将日趋繁重。为有效遏制森林草原火灾事故发生,保障人民群众生命财产安全,各级政府及有关单位和部门务必将当前森林草原防火工作摆到重要工作日程上来,切实做好当前秋冬两季森林草原防火安排部署工作。现结合我区当前防火工作形势,特制定本方案。一、指导...
第1页共6页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。森林草原防火工作实施方案一、指导思想和工作目标牢固树立科学发展观,全面贯彻国家、省、市、县关于森林草原防火工作的要求,按照“预防为主,积极消灭”的工作方针,加强森林草原防火组织指挥、预测预报和林火扑救“三个体系”建设,落实森林草原防火行政领导负责制,建立健全森林草原防火预防和扑救体系,全面提升森林火灾科学防控水平,严防森林火灾事故发生,努力实现“四个确...
1234567891011121314151617181920这是哪里?你看到了什么?请用一句话说说自己的感受。2122232425让我们看看那达慕大会,他们都干些什么?262728293031323334学习歌曲35一起来唱起歌,跳起舞36谢谢观赏!37
1草原公开课一等奖创新教学设计精读引领课草原教学目标:1.会认、会写生字新词,并理解这些字所组词语的意思。2.语言积累,背诵课文1、2自然段。3.整体把握课文内容,能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。4.学习作者情景交融和以地点转换为顺序的写作方法。教学重点:整体把握课文内容,能联系上下文理解课文中含义深刻的句子。教学难点:学习作者情景交融和以地点转换为顺序的写作方法。整合内容:主丛书题《美丽的呼伦贝尔...
草原+第一课时(公开课一等奖创新教案)1草原第一课时教案一、学情分析本文用细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,教学时引导学生灵活运用多种方法识记生字,同时充分引导学生边读边想象画面,感知课文描写的几个场面。第一课时引导学生学习字词,初步略读课文,了解课文内容,感受充满诗意的草原风光和民族风情。二、教学目标1.有感情地朗读课文,整体感知主要内容。背诵第1自然段。2.会写“毯、玻等9个生字,理...
1《草原》公开课一等奖创新教案1《草原》(教案)教材分析本文主要写了作者第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色和受到蒙族同胞热情欢迎的情景,表现了蒙汉情深和民族团结的美好愿望。学情分析大部分学生没有去过草原,不能直接体验作者所描写的情境。但他们读过许多描写草原风光的诗句和段落,有过一定的生活积累,所以能唤起学生的情感体验,使他们容易和课文产生共鸣。教学目标:1.认识3个生字。2.正确、流利、有感情地朗读...
草原+第二课时(公开课一等奖创新教案)1草原第二课时教案一、学情分析经过第一节课的学习,学生大致掌握了生字词的读音和书写。本课在深入课文的同时要求巩固第一节课的知识,了解写景中融入感受的表达方法,并要求赏析文中优美生动的句子描写,边读边想象画面,体会“蒙汉情深。二、教学目标1.阅读理解,体会课文诗情画意的描写。感受草原的自然美与人情美。2.边读边想象草原美景,了解写景叙事的表达方法,体会作用。三、重...
第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。森林草原防火工作实施方案森林、草原草原防火实施方案为切实做好我项目部防火期的森林、草原防火工作,有效遏制森林、草原火灾高发势头,全面实现由森林、草原部门主抓、项目部、施工队参与的小防火向政府主导、各部门、社会各方面力量齐抓共管的大防火转变,由季节性防火向常年防火转变,由一般性号召向叫板较真转变。根据国家、省、市、旗、县有关规定,结合我项目部实际,特制定2...
第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。森林草原防火工作预案森林草原防火重点是抓好预防关键是落实责任---访乌前旗政府副旗长、防火指挥部常务副总指挥郝来有乌拉特前旗是全市禁牧和森林草原防火的排头兵,近年来该旗坚持建管并举的原则,一手抓绿化造林,一手抓林木管护,生态建设取得重大成就,林地和草原植被持续恢复向好。当前已进入重点防火期,记者就如何搞好防火工作专访了乌前旗政府副旗长、防火指挥部常务副总指...
第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。森林草原防火工作实施方案xx乡森林草原防火工作预案按照区、市、县关于森林草原防火工作安排,我乡进入秋冬季防火期,为切实做好今年秋冬季森林草原防火工作,确保人民群众生命财产和安全,扎实有效地搞好我乡护林防火工作,结合我乡实际,特制定本预案。一、指导思想和工作目标我乡护林防火工作,以科学发展观为指导,坚持预防为主的方针,紧紧围绕“抓落实、保安全、促发展”这一...
1《草原》第1课时公开课一等奖创新教学设计《草原》教学设计【教学目标】1.指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语的学习,理解字义,识记字形。2.能正确读写“渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飘带舞、拘束、羞涩等词语。理解词语的意思,积累文中的好词佳句。3.帮助学生理清课文思路,整体把握课文内容,通过理解蒙汉人民的深情厚意,激发学生对对草原的热爱和依恋之情。4.指导学生正确、流利、有感情地...
1草原公开课一等奖创新教案《草原》教学设计教学目标1.精致研读课文,全面把握课文内容,学会在语境中,深邃解读文章中富有深意的语句。2.能够饱含情感地朗诵课文,深刻体悟蒙汉之间的深厚情感与民族团结的丰富内涵,点燃对草原及其人民的热爱火焰。3.熟练掌握本课的8个生字,全面领悟课文中新词的意蕴,细心摘录课文中优美的句子,流畅背诵课文的第一自然段。教学重点1.引领学生深入钻研课文内容,领略草原的壮丽自然风光和浓...
第1页共4页遏制生态退化[加强草原建设遏制草原退化]摘要:针对草原生态系统日益恶化的趋势,提出了实现草原生态建设和经济协调可持续发展的措施和建议。关键词:草原退化;生态系统草原畜牧业主要是以天然牧草和采取放牧方式经营的畜牧业,因此天然草原的优劣和丰欠程度决定着草原畜牧业的兴衰。建国初期,我省牧区草原状况相对良好。60年代末牧区开始发生草原退化现象,随后愈演愈烈,一直到现在都没有得到有效的遏制。近年来...