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  • 八年级数学《平行四边形的判定》教案

    八年级数学《平行四边形的判定》教案

    平行四边形的判定》教案一、教学目标(一)知识目标:1、探索平行四边形的判别条件:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形,2.掌握应用上面两种判别方法对一些平行四边形的判别进行说理。(二)能力目标:经历平行四边行判别条件的探索过程,在有关活动中发展学生的合情推理意识,使学生逐步掌握说理基本方法。(三)情感目标、通过平行四边形判别条件的探索,培养学生面对挑战,勇于克服困难...

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  • 《平行四边形的判定》典型例题[共5页]

    平行四边形的判定》典型例题[共5页]

    平行四边形的判定》典型例题例1如图,△DAB、△EBC、△FAC都是等边三角形,试说明四边形AFED是平行四边形.例2如图,E、F分别是ABCD边AD和BC上的点,并且AE=CF,AF和BE相交于G,CE和DF相交于H、EF与GH是否互相平分,请说明理由.例3如图,在平行四边形ABCD中,A1、A2、A3、A4和B1、B2、B3、B4分别是AB和DC的五等分点,C1、C2和D1、D2分别是AD和BC的三等分点,若四边形C1A4D2B1的面积为1,求S平行四边形ABCD.例4已知:如图,E...

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  • 华师版《平行四边形的判定》第一课时参考课件共14页

    华师版《平行四边形的判定》第一课时参考课件共14页

    倍速课时学练倍速课时学练倍速课时学练你还记得吗?你还记得吗?两组对边分别平行的四边形是平行四边形平行四边形的定义忆忆倍速课时学练平行四边形的主要性质:平行四边形的主要性质:2、对角线:平行四边形对角线互相平分1、边:a.平行四边形两组对边分别平行.b.平行四边形两组对边分别相等.两组对边分别平行的四边形是平行四边形.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(定义)平行四边形的判定方法1平行四边形的判定方法1猜...

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  • (人教版)八年级数学下册《平行四边形的判定》基础测试卷及答案

    (人教版)八年级数学下册《平行四边形的判定》基础测试卷及答案VIP

    平行四边形的判定一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2013荆门中考)四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,给出下列四个条件:①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD.从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有()A.3种B.4种C.5种D.6种2.若以A(-0.5,0),B(2,0),C(0,1)三点为顶点要画平行四边形,则第四个顶点不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.(2013鄂州中考)如图,已知直线a∥b,且a与b之间的距离为4,点A到直线a...

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  • (人教版)八年级数学下册《平行四边形的判定》提高测试卷及答案

    (人教版)八年级数学下册《平行四边形的判定》提高测试卷及答案VIP

    平行四边形的判定一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2013宁波中考)如果三角形的两条边分别为4和6,那么连接该三角形三边中点所得三角形的周长可能是()A.6B.8C.10D.122.(2013枣庄中考)如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.20B.12C.14D.133.如图,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是()A.4B.3C.2D.1二、填空题(每小题4分,共12分)4.(2013烟台中考)如图,ABCD▱的...

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