华师版数学七年级上?2.11有理数的乘方?教案1/4课型新授课课时一课时设计者单位华家中学三维目标知识与技能在具体情境中,理解有理数乘方的意义,会进行有理数乘方的运算。过程与方法经历探索有理数的乘方运算符号法那么,学会“观察——归纳〞的思维方法,培养观察、分析、比拟、归纳、概括能力。情感态度与价值观通过主动探究、合作交流,激发学习热情,品位探索的乐趣和成功的喜悦,体会数学给我们的生活带来便利,强化合作意识,教学...
