第3课时百分数与小数的互化教材第86～87页例2及相关练习。1．利用已有知识迁移、类推,发现百分数和小数互化的规律和方法。2．理解、掌握百分数和小数互化的方法,并能熟练运用,进一步体会数学之间的内在联系,增强思维的深刻性。3．通过合作交流、探索发现等数学学习活动,教给学生学习方法,渗透数学思想方法,培养学生勤于思考、勇于探索的优良品质。重点：能正确、熟练地进行百分数与小数的互化。难点：探索百分数与小数的互化方...
教学设计教学主题保护生物多样性一、教材分析本节课是济南版初中?生物学?教材八年级下册第六单元第三章?生物的多样性?的内容。认识生物的多样性是为了更好地保护和合理利用生物的多样性,保护生物的多样性是可持续开展的重要内容,因此本章特别注重情感、态度和价值观的教育。保护生物的多样性是一项艰巨的任务,涉及到方方面面的问题,在本章有限的篇幅里不能详尽地介绍,课堂中教师可引导学生对教材知识进行必要拓展。使学生更清楚...
