作文评改的艺术[共59页]

作文评改的艺术杭州二中陈婕•遵循教学规律•运用教学原则•创设教学情境•取得最佳效果教学艺术作文讲评的艺术（一）全面开花七嘴八舌，泛泛而谈，热闹却不实用——多而嚼不烂•思考：形成怎样的评改系列？作文评改课的现状（二）佳作欣赏能够欣赏，但学不会，阅读而非写作——可望不可即•思考：应该选择怎样的范文？作文评改课的现状（三）评语点拨吃力费时，知错而已，辛苦而不实用——知错不会改•思考：怎样的讲评最有效...