《大学生职业发展教育》课程体系建设的思考[共48页]

《大学生职业发展教育》课程体系建设的思考苏东民苏东民博士博士副教授、职业指导师、硕士生导师1.课程性质主导者：教育部、省教育厅文件对象：大中专学生规格：必修课--通识课--校级平台课程要求：纳入教学计划，排入课表关于课程名称问题2.教学目的2.1我们面对什么样的问题2.1.1主要矛盾劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大、素质不相适应的矛盾。这将是一个长期存在的问题。2.教学目的2.1.2就业矛盾的三个特...