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  • 《藤野先生教学设计》[共7页]

    藤野先生教学设计》[共7页]

    藤野先生一、教学目标1、知识与能力:指导学生学习本文选取典型事例,抓住人物的主要特征刻画人物,突出人物思想品质的写法。2、方法与过程:抓住文章两条线索,采用由主到次、由整体到局部3、的教学思路,首先弄清文章的主要形象藤野先生,然后再领会语言的感情色彩,体会作者强烈的爱国主义情感。情感、态度和价值观:了解藤野先生正直热诚,治学严谨,没有民族偏见的的高贵品质;学习鲁迅先生强烈的爱国主义精神。二、教学重...

    2024-04-2701.46 MB0
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