《水调歌头明月几时有》教案【教学目标】1、品味描写月光的语句，牢记并运用哲理名句，理解感悟诗中的文化内涵和思想感情，背诵默写这首诗。2、理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活态度。3、自主合作探究，师生互动，讲练结合。【教学重点】在多次诵读中，理解词作者表达的意思；在品读重要词句中，感受词作的意境；在想象与拓展中，获得乐观、豁达的人生思考。【教学难点】结合生命细节，感受作者情怀，感悟...
