第5课时求一个数是另一个数的百分之几的实际问题教材第91页例4及相关练习。1.通过类推、迁移旧知,掌握“求一个数是另一个数的百分之几〞的实际问题的解题规律。2.在解决问题的过程中,进一步体会数学知识间的内在联系,增强思维的深刻性。重点:掌握“求一个数是另一个数的百分之几〞的实际问题的解题规律。难点:能够根据题中的条件找出和关系式中相对应的数量。课件。课件出示教材第91页例4的题、图。师:李芳跑的路程是王红...