课题：北师大版六年级数学上册第二章?分数的混合运算〔三〕?第1课时上课班级备课教师上课时间教学目标知识与能力利用方程解决与分数有关的日常生活中的实际问题。过程与方法让学生经历画线段图找等量关系,并列方程解答的过程,培养学生分析、推理能力。情感态度与价值观培养学生的节约意识,提高学生的学习兴趣和主动解决实际问题的意识教学重点尝试让学生自己先画图,试着分析数量间的关系,找出问题情景中的等量关系。教学难点找...
