作者的主要论点是“学文化应该一点一滴地慢慢积累，特别是初学的人不宜要求过急”。作者提出自己的论点后，结合明清人笔记中的一个小故事进行进一步分析论证，进而提出“学习应谦虚谨慎”和“应重视教师的作用”两个分论点。最后诚恳地提出希望，号召人们加强学习。一、1第三段内容略，大意对即可。作用：①作为事实论据证明文章的中心论点。②引出后面的两个分论点，便于议论的深化和扩充，使所讲问题更全面。③结合故事讲道理...
