标签“人的”的相关文档,共718条
  • 左力精彩动人的演讲《一个人的长征》

    左力精彩动人的演讲《一个人的长征》

    摄影家、纪录片导演左力的选择是,用374天时间徒步12100公里,重走红军长征路,身体力行地向80年前那群用脚步丈量信仰的英雄致敬。日前,左力在上海青年治理干部学院做了题为《一个人的长征》的精彩演讲。讲到这一段时他哽住了,花白的头发猛烈抖动我是在2022年10月10日这一天从江西瑞金动身,经过1年零9天到达陕北吴起县。刚刚有人问我:今日人们都已经吃饱穿暖喝足了,你为什么还要去走长征路?这就是我今日要答复的第一个问...

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  • 人的单基因遗传性状汇总

    人的单基因遗传性状汇总

    1人体一些单基因性状遗传分析单基因性状是指受一对等位基因掌握的性状。单基因性状的遗传方式可分为:常染色体显性遗传(AD)、常染色体隐性遗传(AR)和伴性遗传(SL)3大类。伴性遗传又可分为:X伴性显性遗传(XD)、X伴性隐性遗传(XR)和Y伴性遗传。下面分析一些完全显性的人体单基因性状的遗传方式供参考。1人体形态性状的遗传1.1头形指成年人的头形,头横幅与前后之比例(横幅/前后)>0.80的为短头。俗称“扁头”,为AD。比例<0.80...

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  • 七个小矮人的故事

    七个小矮人的故事

    ~10~——文章整理,仅供参考七个小矮人的故事七个小矮人的故事版本〔一〕:七个小矮人的故事在古希腊时期的塞浦路斯,以前有一座城堡里关着一群小矮人。传奇他们是由于受到了可怕咒语的诅咒,而被关到这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人能够求助,没有粮食,没有水,七个小矮人越来越无望。小矮人们没有想到,这是神灵对他们的考验,关于团结、才智、学问、合作的考验。神灵期望经过这次考验,小矮人们能悟出以下道理:资讯...

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  • 2023年化工企业人的不安全行为造成的事故案例

    2023年化工企业人的不安全行为造成的事故案例

    山东三和维信生物科技欧阳光明〔2023.03.07〕生产平安事故案例阐发山东三和维信生物科技平安部2023年十一月案例名目1、设备、仪表工不生疏系统擅拆阀门造成平安事故22、夜间在反响釜旁睡觉造成平安事故33、操纵非自己分担的设备造成平安事故44、交接班不认真,误将催化剂重复投料造成平安事故65、向计量罐进料过程中操纵工干其他工作,高位槽溢料引发火灾事故76、受限空间作业未完全切断电源,悬挂制止合闸警示牌造成平安事故87...

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  • 一个人的遭遇教案5篇

    一个人的遭遇教案5篇

    一个人的患病教案5篇教学目标:篇一1、了解人物的心灵世界和他们在战斗中的患病,理解和平的愿望,战斗的罪恶2、启迪学生反思战斗的危害,珍视和平和生命。学习方式:承受文本研习的方法。课时:1导入篇二1、简介肖洛霍夫〔1905—1984〕,苏联当代著名小说家,生于顿河地区的一个磨坊主家庭,代表作:《静静的顿河》、《被开垦的处女地》、《一个人的患病》。1965年,肖洛霍夫“用于他在描绘顿河的史诗式的作品中,以艺术家的力...

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  • 中班主题有雪人的贺年卡教案反思

    中班主题有雪人的贺年卡教案反思

    中班主题有雪人的贺年卡教案反思1、中班主题有雪人的贺年卡教案反思活动目标:1、知道作贺年卡的意义,体验朋友间友好交往的欢快。2、尝试制造性地表现雪人的各种特征。3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。4、借助图文并茂,以图为主的形式,培育孩子认真阅读的习惯,激发阅读兴趣。活动预备:1、贺卡图片2、黑色绘画纸,白色油画棒1根,各色包装纸、毛线、小树枝、亮片等装饰物。活动过程:情境导入——参与争论...

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  • 泌尿系统疾病病人的护理试题及答案

    泌尿系统疾病病人的护理试题及答案

    泌尿系统疾病病人的护理试题及答案(总分:35.50,做题时间:90分钟)一、A2型题(总题数:18,分数:18.00)1.男,21岁,实施脾切除术后第2天病人尿量250ml,消灭烦躁担忧、恶心、呕吐、水肿;体检:T38℃,呼吸22次/分,血压1l/8kPa(83/60mmHg),尿蛋白(+++),尿比重1.010;血钠135mmol/L,血钾6mmol/L,尿素氮22mmol/L。诊断为急性肾衰竭。对该病人的处理哪项是错误的A.卧床休息B.摄入能量<125.5kJ/(kgd)C.液体入量为5...

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  • 仿生四足机器人的研究报告:回顾及展望

    仿生四足机器人的研究报告:回顾及展望

    ..word.zl.仿生四足机器人的争论:回忆与展望摘要:本文侧重于仿生四足机器人。在这一领域的主要挑战是如何设计高动力性和高负载力气的仿生四足机器人。本文首先介绍了仿生四足机器人,尤其是具有里程碑意义的四足机器人的历史。然后回忆了仿生四足机器人驱动模式的现代技术。随后,描述了四足机器人的开展趋势。基于仿生四足机器人的技术现状,简要回忆了四足机器人的技术难点。又介绍了大学研制的液压四足机器人。最终是总结...

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  • 外科感染病人的护理试题及答案

    外科感染病人的护理试题及答案

    外科感染病人的护理试题及答案一、单项选择题1、以下哪项不符合外科感染的特点A、感染多数与损伤有关B、感染多数与手术有关C、多数是由几种细菌引起的混合感染D、病变以全身炎症为主E、当药物不能掌握感染时,需要手术治疗答案:D2、感染局部病灶已形成脓肿,最有效的治疗方法是A、患部制动B、外敷药物C、局部热敷D、局部理疗E、手术切开引流答案:E3、软组织化脓性感染中有接触传染性的是A、丹毒B、疖C、急性蜂窝组织炎D、痈E...

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  • 卧床病人的肺部护理

    卧床病人的肺部护理

    卧床病人的肺部护理在日常临床护理工作中,常常会遇到一些长期卧床的病人,假设护理不当,往往会引起并发症,肺部感染是其并发症之一,因此,加强卧床病人肺部护理至关重要。1肺部感染的可能缘由1.1肺部感染与年龄的关系:随着年龄的增加,肺部感染率渐渐增加,大于60岁的脑卒中患者肺部感染率较高,并且随着年龄的增加,并发肺部感染的几率也明显增加。1.2长期卧床病人,咳嗽排痰力量差,使痰液坠入肺底,肺底痰液更不易咳出,...

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  • 鲁迅与母亲:两代人的隔膜与融通

    鲁迅与母亲:两代人的隔膜与融通

    鲁迅与母亲:两代人的隔膜与融通1922年底,鲁迅在给小说集《呐喊》写序时,回想起24年前去南京报考江南水师学堂的情景:“我的母亲没有法,办了八元的川资,说是由我的自便;然而伊哭了,这正是情理中的事,由于那时读书应试是正路,所谓学洋务,社会上便以为是一种走投无路的人,只得将灵魂卖给鬼子,要加倍的挖苦而且排斥的,而况伊又看不见自己的儿子了。”当时,鲁迅的父亲已去世三年,母亲鲁瑞含辛茹苦,勉力支撑着这个衰落...

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  • 100个吸引人的标题

    100个吸引人的标题

    100个吸引人的标题我已经争论过了150年以内全部的标题,今日你不必需象我一样花很多的时间去争论这些标题,由于我已经从成千上万的标题当中选出了已经被100%证明有效的标题模板,你只要直接运用这些已经被证明有效的模板,就能写出让人没有方法抗拒的标题....你将会觉察:原来这些标题模板具有这么大的威力.你将会觉察:那怕你小学习都没有毕业,你都能写出让人没有方法抗拒的标题.1.如何....一个以“如何..”的标题能快速抓住你的潜...

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  • 大班社会稻草人的朋友教案反思

    大班社会稻草人的朋友教案反思

    大班社会稻草人的朋友教案反思1、大班社会稻草人的朋友教案反思活动目标:1.知道稻草人的用处,产生爱惜农作物的情感。2、培育幼儿关怀他人,爱惜他人的情感。活动预备:课件,操作材料活动过程:一、出示课件师:今日教师带小朋友去旅行,快乐不快乐啊?瞧!我们来到了哪里?(稻田)那我们就看看在稻田里又会发生什么样的事情呢?(观看课件)提问:兔子帮助了吗?它是怎样说的?稻草人心里是怎样想的。1、假如你是小兔,你会怎样做呢?2...

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  • 赞美领头人的经典句

    赞美领头人的经典句

    赞美领头人的经典句最每一个领头人,他肯定都是孤独的,不是没有人爱他,不是没有人,情愿和他在一起,而是他,自己选择了单独去担当!赞美领头人的经典句1、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必需每个细胞都健全。2、一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。3、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。4、假设说我看得远,那是由于我站在巨人们的肩上。5、...

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  • 巨人的花园教学反思

    人的花园教学反思

    人的花园教学反思篇一:巨人的花园教学反思语文教学中要引导学生自读、自悟、自学探究为根底,大力提倡自主、探究的合作方式,充分和调动学生的情感体验,关注学生的内心感受,留意培育学生对事物有正确的情感态度。本篇课文是选自王尔德童话集的一篇意蕴深刻的童话。自古以来,童话是人们喜闻乐见的文章体裁,尤其受孩子们的青睐。这篇童话主要叙述了这样一个故事:一个巨人拥有一个漂亮的花园,但当他观察孩子们在里面玩时...

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  • 《内科护理学》急性胰腺炎病人的护理教案

    《内科护理学》急性胰腺炎病人的护理教案

    教案首页第10周第1次课授课班级课程名称第八节急性胰腺炎病人的护理任课教师教材版本第2版1、正确的复述急性胰腺炎患者的护理评估及护理诊断※2、结合病例资料,分析病人存在的护理诊断/合作性问题,争论护教学目的理目标※3、针对本例病人制定出整体护理措施4、在护理病人过程中要表现出理解、保护、关心、疼惜病人的护士风格教学重点护理评估护理诊断护理措施教学难点护理措施教学方法和手段利用多媒体课件,启发性讲授,图表...

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