《常用应用文写作格式与范例》教学设计建大附中张霞教学目标：掌握请假条、借条、通知、表扬信、倡议书等日常应用文写作格式，做到格式正确，语言简明得体。教学重难点：掌握常用应用文的写作格式。学时安排：1课时教学过程：一、导入由学生接触到的应用文说起，学生举例：通知，寻物启事，请假条⋯⋯二、中考回顾例题一：学校团委决定于6月11日上午8点，在校大会堂举“行一次党史报”告会，邀请新四军老战士为全校团员作专题报...
