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《小猪唏哩呼噜》阅读指导课制作郝兴栋封面认真倾听举手发言积极参与小组合作各小组成员每发言一次得一颗星，特别精彩的奖励两颗星，违反纪律一次扣除一颗星。累计得星最多的小组为优胜小组。课堂公约1、通过交流读书页数及读书方式，知道要提高阅读速度。2、通过交流内容、主旨等，明白要一边读一边想。3、通过观察图片，试讲故事，回顾内容，锻炼自己的语言表达能力。4、通过阅读交流，体会小猪的正直善良，机智勇敢...
专业资料分享《小猪唏哩呼噜》课外阅读卷及答案1.《小猪唏哩呼噜》的作者是（）。①孙幼军②金波2.猪太太生了几头小猪？（）。①10头②11头③12头3.小猪唏哩呼噜原来取的名字是（）。①老大②小十二③小二4.小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？是因为小猪（）。①它睡觉的声音很响②它走路的声音③它吃饭的声音很响5.一天夜里，（）溜进小猪家，把小猪唏哩呼噜叼走了。①大狼②月牙熊③老虎先生6.“小猪遇险记”里是谁帮助它从月牙...
完美WORD格式《小猪唏哩呼噜》课外阅读卷及答案1.《小猪唏哩呼噜》的作者是（）。①孙幼军②金波2.猪太太生了几头小猪？（）。①10头②11头③12头3.小猪唏哩呼噜原来取的名字是（）。①老大②小十二③小二4.小猪唏哩呼噜的名字是怎么来的？是因为小猪（）。①它睡觉的声音很响②它走路的声音③它吃饭的声音很响5.一天夜里，（）溜进小猪家，把小猪唏哩呼噜叼走了。①大狼②月牙熊③老虎先生6.“小猪遇险记”里是谁帮助它从月牙...
