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  • 【教学设计】《三角形的稳定性》人教

    【教学设计】《三角形的稳定性》人教

    三角形的稳定性》◆教材分析本节教材是初中数学八年级第11章第1节的内容,是初中数学的重要内容之一。本节课是三角形有关概念后的一节独立内容,与前后知识联系不大,但在实际生活中应用广泛。所以采用对比的方法使学生在亲身操作体验中认识“三角形具有稳定性而四边形不具有稳定”性以及生活中既要用到三角形稳定性,也要用到四边形的不稳定性。另外使学生获得如何把不稳定的四边形转化为稳定的方法,从而感受数学的价值。◆...

    2024-04-2801.23 MB0
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