二次函数动定之间的最值问题一教学目标：①复习二次函数的性质，讨论二次函数的最值问题；②培养学生全面的分析能力，渗透数形结合的思想．二教学重点：二次函数的最值问题；三教学难点：二次函数在约束条件下或含有参数的最值问题．四教学过程：2bxca二次函数(0)yax是初中二次函数的主要内容，也是后续高中学习的重要基础．在之bx前大家已经知道：二次函数在自变量x取任意实数时的最值情况：当a0时，函数在2a处取得最小值24acb...
