Module4Unit2WillitbehotinHaikou一.教材分析:本模块的教学内容是谈论未来的计划及天气状况。第二单元的课文情境是机器人接听小朋友询问全国各地天气状况的电话。小朋友先后询问了海口、银川、杭州、沈阳、广州、北京六座城市的天气状况,机器人一教材一作答。这一课文通过展示中国地图,帮助学生理解我国由于幅员辽阔,各地天气情况差异很大,从而增强祖国意识。二.学情分析:小学四年级的学生在观察能力、思维能力、语言表...