书文音义便考私编三
笔有诗书文自华——古诗词素材在作文中的运用怀铁二中易希教学目标：1.掌握诗词入文的基本方法。2.进行诗词入文的基本训练。3.养成诗词入文的基本意识。4.理解并综合运用古诗词。5.培养学生热爱诗词灿烂文化的情感。教学重点：理解诗词内涵，化用诗词。课前准备：学生积累古诗句，教师制作简易课件。教学过程：一、比较导入比较两段文字：A.书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹使我懂得了许多做人的道理。B...
