课题《小巴掌童话》展示课主备人李慧慧1、在阅读过的基础上能对故事中的人物生成一个印象。2、在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象教学目标能力;3、能将读过的小故事简单地讲给大家听。1、对故事中的人物有一个简单的印象生成。重、难点2、能将读过的小故事简单地讲给大家听。教学方法课时划分一课时教学过程二次备课一、谈话激趣1、小朋友们,我们读过很多童话故事,你能说一说你喜欢的童...