《认识岩石》的教学设计教学背景分析：1.教学内容分析：岩石对于学生来说并不陌生，正由于它是生活中最常见的一种物质，反而不易引起学生的注意。通过引领学生观察岩石和通过实验来认识不同岩石的性质，引起学生对生活中平常事物的关注，学习研究和认识事物的方法。2.学生情况分析：学生能够采集和搜集岩石，但不知道如何研究和鉴别岩石。对岩石的认识研究，是在学生初步具备一些认识物体的经验基础上开展的又一项人事物体的活...
