法国人民的民主追求课标要求：以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制力量斗争的深刻性和艰巨性。重点：大革命爆发的原因和革命的三个阶段及其历史意义难点：评价雅各宾派专政，理解大革命的深远影响和现实意义一、照进巴士底狱的阳光（一）革命的背景1.根本原因：波旁王朝的专制统治阻碍了资本主义发展（1）革命前法国虽然是一个农业国，但资本主义工商业蓬勃发展，商业贸易繁荣。（2）...
《第一次世界大战》测评（时间60分钟分值100分）一、选择题(每小题3分，共60分)1.第一次世界大战发生的根源在于A.各国争夺世界殖民地的斗争B.萨拉热窝事件C.帝国主义国家经济政治发展不平衡D.巴尔干成为欧洲“火药桶”答案：C解析：帝国主义经济政治发展的不平衡，必然导致列强之间争夺世界市场的斗争，直至发生大的世界性的战争。2.有人把经济上的竞争看作是第一次世界大战最重要的原因之一。1914年以前，这种“竞争”最激烈的...
学案1人民民主专政：本质是人民当家作主第一课生活在人民当家作主的国家中国网民数量近7亿，微博用户数量超过4亿。“我有问题问总理”“我替网友问代表”“网友提案”“问政于民”等官方微博的开通，给网友们提供了提出问题和建议的平台。网友们在教育、医疗、物价、食品安全、卫生、空气质量等方面提出了一系列的问题，也是党和国家关心并要解决的问题。思考从政治生活角度，分析党和国家听取民意的根本原因是什么？提示我国是...
高中历史专题九戊戌变法专题测评人民版选修1一、选择题1.就发展资本主义的主张与方案而言，维新派与《资政新篇》主要的不同点是A.与外国自由通商，交流文化B.学习西方，发展近代工商业C.设立议院，实行君主立宪制D.发展新闻事业，听取社会舆论解析：《资政新篇》未提出设立议院，实行君主立宪制。答案：C2.1895～1898年间，中国出现了一个兴办工业的浪潮，与此直接相关的政府行为是A.洋务派举办近代工业B.清政府放松对民间设厂...
高中历史专题八明治维新专题检测人民版选修1一、选择题幕府统治的危机是内外诸因素合成的。据此完成1～6题。1.1853年前的日本与1840年前的中国，其相似之处有①封建制度处于没落时期②统治者实行闭关锁国政策③出现资本主义萌芽④面临西方殖民主义的威胁A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.下图所反映的事件是佩里来航A.日美友好交往B.黑船事件C.对外贸易D.开埠通商3.根据《日美亲善条约》，下图中日本被迫开放的港口是A.①②...
三法国人民的民主追求问题导学探究问题一：法国大革命前的尖锐社会矛盾活动与探究材料一第三等级现在是什么？是一切，是被束缚被压迫的一切。没有特权等级，第三等级将会是什么？是一切，是自由的欣欣向荣的一切。没有第三等级，将一事无成；没有特权等级，一切将更为顺利。（1）材料一体现的西哀耶斯的主张是什么？特权等级和第三等级分别指的是什么？材料二法国启蒙剧作家博马舍在他的《费加罗的婚礼》中为主人公、作为贵族仆...
高中历史专题八明治维新专题测评人民版选修1一、选择题1.19世纪初期，日本最大的封建主是（）A.天皇B.将军C.大名D.武士解析：德川幕府统治时期，天皇是名义上的国家最高统治者，但实权掌握在幕府将军手中。将军是最大的封建主，直接管理着全国1/4的土地和许多重要城市。答案：B2.倒幕武装迅速打败幕府军队的原因是（）①幕府统治不得人心，遭到广泛痛恨②更多大名与幕府决裂，参与倒幕战争③人民群众痛恨幕府，支持政府军作战④...
三法国人民的民主追求一、选择题1．观察下图，1789年5月，三级会议开幕后，第三等级的代表群情激昂，他们提出的要求包括（）。①改变传统的开会方法②改变传统的表决方式③摧毁法国的专制制度④制定宪法A．①②B．②③C．③④D．①④2．从路易十六召开三级会议的目的看，三级会议在当时拥有的权力是（）。A．审判重大案件B．行政管理C．批准征收新税D．制定法律3．1789年8月，法国制宪会议颁布法令：“一切公民和一切财产均应纳...
高中历史专题三民主力量与专制势力的较量三法国人民的民主追求自我小测人民版选修2一、选择题1法国大革命前，社会上存在着尖锐的等级对立。当时法国的第三等级()A．是法国比较富有的等级B．是承担繁重赋税的等级C．是国王最为放心的等级D．是人数最少的社会等级2观察下图，1789年5月，三级会议开幕后，第三等级的代表群情激昂，他们提出的要求包括()①改变传统的开会方法②改变传统的表决方式③摧毁法国的专制制度④制定宪法A．...
高中历史专题九戊戌变法专题检测人民版选修1一、选择题1.郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是（）A.在中国发展资本主义B.维护清朝统治C.学习西方的经济制度D.抵制外国资本主义的经济侵略解析：准确理解“商战”的含义，就能看到其根本目的。答案：D2.下列观点中属于资产阶级维新派的是（）A.夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非工商器械、工艺也B.君权与民权合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强...
学案1中国共产党执政：历史和人民的选择第六课我国的政党制度没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活思考从上述歌词中你能得出什么结论？提示中国共产党的领导和执政地位是中国历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。中国共产党是领导中国人民前进、不断夺取新胜利的核心力量。答案答案走进生活①通过自主学...
高中历史专题三民主力量与专制势力的较量3法国人民的民主追求课后训练人民版选修2一、选择题1．观察下图，1789年5月，三级会议开幕后，第三等级的代表群情激昂，他们提出的要求包括（）①改变传统的开会方法②改变传统的表决方式③摧毁法国的专制制度④制定宪法A．①②B．②③C．③④D．①④2．某中学课外兴趣小组拟举办纪念法国大革命爆发224周年的学术报告，请你帮他们选择一幅与学术报告主题最相符的图画作为会场背景（）A．...
城市地下空间兼顾人民防空工程设计规范Codefordesignofcityundergroundspacegiveconsiderationtocivilairdefenseworks（征求意见稿）2013南京前言经江苏省住房和城乡建设厅、江苏省民防局批准，由南京市人民防空办公室组织，南京地下工程建筑设计院有限公司主编，解放军理工大学人防施工图审查中心参编，共同编制了《城市地下空间兼顾人民防空工程设计规范》（以下简称规范）。本规范在编制过程中，开展了广泛调查研究，并对调...
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数据结构（C语言版）（第2版）课后习题答案李冬梅2015.3目录第1章绪论......................................................................................................................1第2章线性表..................................................................................................................5第3章栈和队列.............................................................................
做一名优秀的人民教师演讲稿篇3疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。温家宝总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一”生。是啊，关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格...
读懂“三个谁”中的人民至上“坚持人民至上”是党百年奋斗的十条历史经验之一。近日，《求是》第7期杂志发表了习近平总书记的重要文章《必须坚持人民至上》，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”作为一名党员领导干部，必须要回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史大考题，读懂共产党人的初心使命、根本宗旨、深厚根基，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。主要有三点体会。一、读懂“我是谁”之中的“初...
内部管理制度Xx市XX区乡镇人民政府机关内部管理制度1为了促进规范化服务型政府建设，加强机关内部管理规范化、制度化，切实转变工作作风，提高干部队伍素质，提高行政效能，充分调动干部职工的积极性，全面完成各项工作目标任务。经乡党委、政府研究，本着“以人为本、以制度管人”的原则，制定机关工作人员行为规范和内部管理制度。一、工作纪律（一）遵守国家法律法规和规章，依法办事、秉公办事；（二）执行党委、政府的决定...
国家国防动员委员会、国家发展计划委员会、建设部、财政部，国家人防办字[2003]18号文人民防空工程建设管理规定第一章总则第一条为加强人民防空工程建设管理，规范人民防空工程建设活动,确保人民防空工程的战备效益、社会效益和经济效益，根据《中华人民共和国人民防空法》、《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、法规，制定本规定。第二条本规定所称人民防空工程...
