22年河北大学古代汉语基础1.注音施及庄公：施六翮：翮其言不祚：祚属当戎行：行醯酸：醯2.解释（好像是5个）君子喻于义：喻日月忽其不淹兮：淹晋侯复假道：假3.写繁体字（一共10个，实在没记住）层丽处变斋讲邮迟4.造字法（一共10个，实在没记住）资瓜5.简答什么是韵例？诗经的韵例有什么特点举例说明清代古籍注释有什么成就和缺点《文字学概要》将文字分为那两个阶段？第一个阶段按形体和朝代的分类？第二个阶段主要字体有哪些...
2024年武汉语安能源集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与武汉语安能源集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
汉语文字链文字游戏牌文字内容解说系列解说字牌:26芸苔芋笋，葫芦瓢瓤，番茄蘑菇，乳蛋醇酿。碘盐食醋，脆卜甜糖，珍馐旨甘，肴馔膏粱。解说编号:WZP26一副智力牌，汉语文字链；收集四千字，诗歌九十首；幼者学识字，长者可娱乐；文字游戏好，灵感频涌现！yúntáiyùsǔn，húlúpiáoráng，芸苔芋笋，葫芦瓢瓤，fānqiémógū，rǔdànchúnniàng。番茄蘑菇，乳蛋醇酿。diǎnyánshícù，cuìbǔtiántáng，碘盐食醋，脆...
v学校代码：10200研究生学号：2012100641分类号：H1密级：无硕士学位论文先秦汉语第一人称代词研究综述AReviewofthefirstPersonalPronounsofAncientPeriod作者：陈超指导教师：程鹏万副教授学科专业：汉语言文字学研究方向：古代汉语学位类型：学历硕士东北师范大学学位评定委员会2014年5月I摘要先秦时期，人称代词繁复，常见的有“我”“吾”“余（予）”“朕”“卬”“台”六个，这些人称代词是语法研究中的热门，越来越受到...
名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。一、名词：表示人或事物名称。人和事物的名称时间处所方位鲁迅老师桌子操场书本思想情绪昨天下午暑假苏州南京前、后东边二、动词：表示动作、行为、心理活动、存在、变化、消失、判断等。动作行为存在变化心理活动使令可...
UNIT11、调查；测验2、合计3、心烦意乱的；不安的；不适的4、不理睬；忽视5、（使）平静；（使）镇定6、使平静下来；使镇定下来7、不得不；必须8、使担忧；涉及；关系到9、关心；挂念10、遛狗11、松的；松开的12、兽医13、经历；经受14、阿姆斯特丹（荷兰首都）*15、荷兰（西欧国家）*16、犹太人的，犹太族的*17、德国的；德国人的18、纳粹党人的；纳粹党的*19、记下；登记20、联系；系列21、一连串的；一系列；一套22、基蒂（...
汉语口语习惯用语教程第一课我自己的钱爱怎么花就怎么花1.你呀：比啊是说话人对对方的不满或责怪Itisusedinconversationonly,indicatingthatthespeakerisdissatisfiedwiththepersonheistalkingwith.2.手痒痒：因为喜欢，所以很希望做某事。eagertodosomethingwithherorhishands.（脚痒痒，嗓子痒痒，心痒痒。。。）3.穿不出去：因为衣服不好穿或不流行等原因不好意思穿。Becauseclothingisnotgood-looking,notfashionableornots...
古代汉语练习（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（）A全书按部首排列，共分540部。B全书按照地支分成十集。C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。2、注重分析虚词特殊用法的著作是------------------（）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3“”、许慎的本无其字，依声托事是指--（）A会意B形声C假...
对外汉语教学概论第一章对外汉语研究的四个层面①本体论：从事汉语本体研究，其理论基础为语言学。②认识论：从事汉语习得与认知研究，其理论基础是心理学。③方法论：从事教学理论与方法研究，其理论基础是教育学。④工具论：从事现代科技手段应用于教学与学习的研究，其理论基础为计算语言学和现代教育技术。第二章教学大纲的类型及定义（结果式大纲）P28~31：：：：①第二语言教学法理论根据大纲对教学内容描述的侧重点不同...
第四课《你的理想职业是什么》——安琪更多PPT模板、PPT背景www.ruideppt.net一、生词1布置（1）布置舞台；布置房间（2）布置作业2报告调查报告3为难左右为难4出主意帮我出出主意=帮我想想办法5求职观寻求职业的观念世界观价值观6对象（1）教学对象（2）找对象（找男、女朋友）7专业专攻攻击术业有专攻8单调单一的声调无聊9标准10挑战性舒适性便利性创新性11待遇工资12大四大学四年级13樱花14论文15答辩16典礼17特意...
对外汉语教学的基本原则对外汉语教学的基本原则((一一))《原理《原理P261P261》》短期速成，集中强化短期速成，集中强化对外汉语教学的基本原则对外汉语教学的基本原则((二二))•实用性原则：教学内容实用性原则：教学内容适应学生的需要，有针适应学生的需要，有针对性。对性。对外汉语教学的基本原则对外汉语教学的基本原则((三三))实践性原则：主张精讲多练。实践性原则：主张精讲多练。11：：55（讲：练）（讲：练）对...
汉语通论形成性考核作业一、填空1、语言符号主要有两大特点：（1）任意性;（2）线性。2、汉语属于汉藏语系。3、世界上使用人口最多的语言是汉语。4、语言的三要素是指语音、词汇和语法。5、《汉语拼音方案》的内容共包括五个部分：（1）字母表;（2）声母表；（3）韵母表；（4）声调符号；（5）隔音符号。6、国际音标是国际语音协会于1888年制定公布的记音符号，已成为最通用的记音工具。7、国际音标具有以下特点：（1）精确性；...
实用对外汉语教学法第一章总论一、对外汉语教学法的课程性质和意义1、对外汉语教学的性质：汉语作为外语或者作为第二语言的教学。2、对外汉语教学法：是实现对外汉语教学总目标和总任务、落实教学基本原则的方法。总结：教学需考虑学习者自身因素，但教师的自身素质、教学方法也起着中要的作用。4、与其他学科联系。（1）与外语教学有密切联系。（2）与哲学、语言学、教育学、心理学、社会学等都有着密切的联系。对外汉语教学法...
实战演练实战演练实战演练实战演练主讲：何懿主讲：何懿第二讲第二讲第二讲第二讲汉语语音课堂教学技巧汉语语音课堂教学技巧语音课堂教学（一）语音教学的任务和意义让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确，流利的发音，为用口语进行交际打下基础。（二）语音教学的原则1.短期集中教学与长期严格要求相结合。2.音素教学与语流教学相结合。具体做法是：语流---单音素---语流。3.通过语音对比突出重点和难点。一般来说...
一.选择填空1．对外汉语教学法性质：实现对外汉语教学总目标和任务、落实教学基本原则的方法2．教学法的理论支柱：A.语言学原理（机械语言学、结构主义语言学、转换生成语言）B.心理学原理C.教育学原理及教育心理学原理3．无汉字背景的学习者任职汉语的特点和教学：A.听说比读写容易B.书写和识记汉字难C.利用母语识记汉语词语D.句式的掌握和应用以简单为主4．语法翻译法的代表人物：德国语言学家奥伦多夫5．课堂教学的基本要素...
北京语言大学网络教育学院《对外汉语课堂教学法（二）》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零计算。3.本试卷满分100分，答题时间为100分钟。4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项...
国际汉语教学通用课程大纲1.目的《大纲》是对汉语作为第二语言课程目标与内容的梳理和描述，旨在为汉语教学机构和教师在教学计划制订、学习者语言能力评测和教材编写等方面提供参考依据和参考标准。2.原则2.1科学性原则《大纲》以语言交际能力理论为指导，参考和借鉴了多种外语和第二语言教学大纲的经验和成果，吸收了国际汉语教学的经验，并在较大范围内进行了调研。在制定方法上力求既凭借经验，又注重实证，理论与实际相结合...
