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  • 【初中数学-初一春】第3讲 三角形的边与角(教师版)

    【初中数学-初一春】第3讲 三角形的边与角(教师版)

    第3讲三角形的边与角一、三角形三边关系定理及推论三角形的三边关系示例剖析三角形的任意两边之和大于第三边三角形的任意两边之差小于第三边其中a+c>b;a+b>c;b+c>a|a﹣c|>b;|a﹣b|注意:在应用三边关系定理及推论时,可以简化为:当三条线段中最长的线段小于另两条线段之和时,或当三条线段中最短的线段大于另两条线段之差时,即可组成三角形.|a﹣b|整数边三角形若三角形三边的长为a,b,c且a≤b≤c,则三角形的最小的...

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  • 【初中数学-初三暑】第5讲 反比例函数(教师版)

    【初中数学-初三暑】第5讲 反比例函数(教师版)

    第5讲反比例函数一、反比例函数的定义知识导航定义示例剖析一般地,如果两个变量、之间的对应关系可以表示成(为常数,)的形式,那么称是的反比例函数.【其中叫做比例系数,是自变量,是因变量,自变量和函数值的取值范围都是一切非零实数】是反比例函数,1是比例系数,是自变量,是因变量.【注意】:反比例函数还可以表示为或(为常数,)的形式.经典例题例题1答案解析标注函数>反比例函数>反比例函数基础>题型:根据反比例函...

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  • 【初中数学-初三暑】第4讲 锐角三角函数(教师版)

    【初中数学-初三暑】第4讲 锐角三角函数(教师版)

    第4讲锐角三角函数一、锐角三角函数知识导航三角函数的定义示例剖析正切如上图,在中,如果锐角A确定,那么的对边与邻边的比也随之确定,这个比叫做的正切(tangent),记作,即的对边的邻边当锐角A变化时,的值也随之变化.正弦如上图,在中,如果锐角A确定,那么的对边与斜边的比也随之确定,这个比叫做的正弦(sine),记作,即的对边斜边当锐角A变化时,的值也随之变化.余弦如上图,在中,如果锐角A确定,那么的邻边与斜边的...

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  • 【初中数学-初三秋】第16讲 辅助圆(二)(教师版)

    【初中数学-初三秋】第16讲 辅助圆(二)(教师版)

    第16讲辅助圆(二)知识导航辅助圆之定角问题是建立在上节课定边对定角的基础上,先做出辅助圆,再对点的位置加以限制,最终利用几何或代数方法解决问题。经典例题答案解析图如图①,在矩形中,,,如果边上存在点,使为直角三角形,那么请画出满足条件的一个直角三角形,并求出此时的长.(1)图如图②,在四边形中,,,,,,点在边上,且,求的长.(2).(1)的长为或.(2)(1)如图,当时,,一、辅助圆之定角例题1标...

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  • 【初中数学-初三秋】第15讲 辅助圆(一)(教师版)

    【初中数学-初三秋】第15讲 辅助圆(一)(教师版)

    【初中数学-初三秋】第15讲 辅助圆(一)(教师版)

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  • 【初中数学-初三秋】第14讲 圆中最值(教师版)

    【初中数学-初三秋】第14讲 圆中最值(教师版)

    第14讲圆中最值知识导航点到直线的距离最短问题如图,直线l外一定点到直线的最短距离是过点作,线段的长度就是点到直线的最近距离.如图,在圆上运动,过圆心作直线l的垂线交圆于、两点,则运动到点时到直线距离最大.点到圆上一点的距离最值(关键点:过圆心)圆外一点到圆上一点的距离最值问题圆内一点到圆上一点的距离最值问题如图线段的长度是的最小值,线段的长度是的最大值(线段和线段所在的直线均过圆心).如图线段的长...

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  • 【初中数学-初三秋】第13讲 四点共圆(教师版)

    【初中数学-初三秋】第13讲 四点共圆(教师版)

    第13讲四点共圆知识导航定义如果同一平面内的四个点在同一个圆上,则称这四个点共圆,一般简称为“四点共圆”性质⑴同弧所对的圆周角相等⑵圆内接四边形的对角互补⑶圆内接四边形的外角等于内对角如图,若四点共圆,则,,.常用判定⑴若一个四边形的一组对角互补,则这个四边形的四个顶点共圆⑵若一个四边形的外角等于它的内对角,则这个四边形的四个顶点共圆⑶共底边的两个三角形顶角相等,且在底边的同侧,则四个顶点共圆经典...

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  • 【初中数学-初三寒】第1讲 胡不归与阿氏圆(教师版)

    【初中数学-初三寒】第1讲 胡不归与阿氏圆(教师版)

    【初中数学-初三寒】第1讲 胡不归与阿氏圆(教师版)

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  • 【初中数学-初三春】06第六讲  折叠(教师版)

    【初中数学-初三春】06第六讲 折叠(教师版)

    第六讲折叠一、折叠的性质典题精练例题1答案解析标注几何图形初步>相交线与平行线>平行线>题型:折叠问题A.B.C.D.如图,在平行四边形中,是边上一点,将沿折叠至处,与交于点,若,,则的度数为().1B 四边形是平行四边形,∴,由折叠的性质得:,,∴,,∴.故选.如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展开;再一次折叠纸片,使点落在上,并使折痕经过点,得到折痕,同时得到线段,.请你观察图,猜2答案解析标...

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  • 【初中数学-初三春】02第二讲  旋转(二)(教师版)

    【初中数学-初三春】02第二讲 旋转(二)(教师版)

    第二讲旋转(二)一、等腰+点P典题精练例题1答案解析标注三角形>等腰三角形>等腰等边综合>题型:等边三角形的性质是等边三角形中的一个点,,,,则,三角形的边长为.11.2.略.答案解析如图,在四边形中,,,,则的长为.2作,,连接,,如图,标注三角形>全等三角形>全等形判定>题型:SAS ,即,在与中,,∴≌,∴.由勾股定理得,,由勾股定理得,∴.故答案为.答案如图,已知正方形,、交于点,,若的面积为,则.3解...

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  • 【初中数学-初三春】01第一讲  旋转(一)(教师版)

    【初中数学-初三春】01第一讲 旋转(一)(教师版)

    第一讲旋转(一)一、手拉手典题精练例题1答案解析已知,如图在中,,,、分别是、的中点,若等腰绕点逆时针旋转,得到等腰,设旋转角(),记直线与的交点为.1如图,当时,直线与的位置关系是.(1)当时,求点到直线的距离.(2)当绕点逆时针旋转一周时,点到直线的距离是否存在最大值?若存在,求出点到直线的最大距离;若不存在,请说明理由.(3)当绕点逆时针旋转一周时,求面积的最大值和最小值.(4)垂直(1).(2)点到直线的...

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  • 【初中数学-初二暑】第1讲 实数初步(教师版)

    【初中数学-初二暑】第1讲 实数初步(教师版)

    第1讲实数初步一、平方根的定义和性质知识导航定义示例剖析平方根⑴概念:如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根.即若,则就叫做的平方根.⑵表示:一个非负数的平方根可用符号表示为“”,读作“正、负根号”,,则和是的平方根的平方根为总结:一个正数有两个平方根,且互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根.算术平方根⑴概念:一般地,如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根.规定:的...

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  • 【初中数学-初二秋】第15讲 垂直平分线与角平分线(教师版)

    【初中数学-初二秋】第15讲 垂直平分线与角平分线(教师版)

    第15讲垂直平分线与角平分线知识导航线段的垂直平分线:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.如图,直线经过线段的中点,并且垂直于线段,则直线就是线段的垂直平分线.线段垂直平分线定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.如图,点是线段垂直平分线上的点,则.线段垂直平分线逆定理:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.经典例题一、垂直平分线答案解析标注【题型...

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  • 【初中数学-初二秋】第10讲 数据分析(教师版)

    【初中数学-初二秋】第10讲 数据分析(教师版)

    第10讲数据分析知识总结一、平均数⑴算术平均数:一般地,如果有个数、,,,那么把叫做这个数的算数平均数,简称平均数.【温馨提示】①如果一组数据,,,,得平均数是,则数据,,...,的平均数是.②如果这个数据比较大,而且数值之间接近,我们就可以采用“选基准数”求和的简便算法,给每个数都减去或者加上一个相同的数去算得平均数,再加上或减去这个数即可.⑵加权平均数:在求个数的算术平均数时,如果出现次,出现次...

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  • 【初中数学-初二秋】第1讲 二次根式(教师版)

    【初中数学-初二秋】第1讲 二次根式(教师版)

    第1讲二次根式一、二次根式的基本性质知识导航二次根式形如的代数式叫做二次根式.次根式形如的代数式叫做次根式,其中若为偶数,则必须满足.最简二次根式满足以下两个条件的二次根式叫做最简二次根式:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式之后,如果被开方数相同,则这几个根式叫做同类二次根式.经典例题例题1答案A.个B.个C.个D.个①;②;③;④;⑤;...

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  • 【初中数学-初二寒】第5讲 菱形初步(教师版)

    【初中数学-初二寒】第5讲 菱形初步(教师版)

    【初中数学-初二寒】第5讲 菱形初步(教师版)

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  • 【初中数学-初二寒】第4讲 平行四边形初步(教师版)

    【初中数学-初二寒】第4讲 平行四边形初步(教师版)

    【初中数学-初二寒】第4讲 平行四边形初步(教师版)

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  • 【初中数学-初二春】第14讲 相似初步(教师版)

    【初中数学-初二春】第14讲 相似初步(教师版)

    第14讲相似初步一、相似的定义和判定知识导航相似的基本概念1.相似多边形:各角分别相等、各边成比例的两个多边形,叫做相似多边形2.相似多边形对应边的比叫做相似比3.相似三角形:三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形记为,“∽”读作“相似于”若,则(为相似比)相似的判定定理⑴有两个角对应相等的两个三角形相似⑵两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似⑶三边对应成比例的两个三角形相似由⑴得到:...

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  • 【初中数学-初二春】第13讲 比例线段(教师版)

    【初中数学-初二春】第13讲 比例线段(教师版)

    第13讲比例线段一、成比例线段知识导航定义示例剖析两条线段的比选用同一长度单位量得的两条线段的长度的比,叫做这两条线段的比成比例线段如果线段和的比等于线段和的比,那么线段,,,叫做成比例线段,记作或注:成比例线段是有顺序性的基本性质:注:若,则称是,的比例中项.合分比性质:①②等比性质:(其中为正整数,且)①②,当时黄金分割点⑴如图,点把线段分成两条线段和().若,则称线段被点黄金分割,点叫做线...

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  • 【初中数学-初二春】第10讲 四边形综合(教师版)

    【初中数学-初二春】第10讲 四边形综合(教师版)

    第10讲四边形综合一、四边形之多结论探究知识导航对于四边形综合中的多结论问题,一般采取先易后难、相关推导的原则,在已知结论的基础上推导确认剩余结论的准确性,有时候也要用到“假定反推”的方法,即假定结论是正确的,来寻找条件中的矛盾。经典例题例题1答案解析A.①②③④B.①②C.①③D.①②④已知如图,在平行四边形中,、分别为边、的中点,是对角线,,交的延长线于,连接,若.下列结论:①;②四边形是菱形;③;④...

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