电荷耦合器件项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位..............................
第五章静电场5-1电荷的量子化电荷守恒定律一电荷的量子化1种类:4电荷的量子化:2性质:正电荷，负电荷库仑（C）同种相斥，异种相吸3单位:C.16021019e)123(,,,nneq1物质电结构第五章静电场5-1电荷的量子化电荷守恒定律http://www.sohu.com/a/278882060_623708重元素原子核易裂变中子和质子都是由夸克组成传递强力的传播子是胶子，夸克之间就是通过胶子被拉拢在了一起，并体现出强力每个夸克都带一种“色”，叫色荷，...
第1节电荷与电流(一)摩擦起电物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称为摩擦起电。这些物体所带的电荷叫静电(二)电荷间的相互作用A.自然界只有正电荷、负电荷两种电荷1.“正电荷：与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的为正电荷，正电荷用+”号表示2.负电荷：与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的为负电荷，负电荷用“—”号表...
4.1电荷与电流（2）1．关于电流与电源，下列说法中正确的是(A)A．规定正电荷定向运动的方向为电流方向B．只有电路断开时，电路中才能有电流C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流2．如图所示的电路中，开关S闭合后，电源被短路的是(B)3．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极上，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正...
电荷(8)1．A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引,如果A带正电则()A．.B、C球均带负电B．B球带负电，C球带正电C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电D．B、C球都不带电2．下面关于点电荷说法正确的是()A．只有体积很小的带电体才可看作点电荷B．只有做平动的带电体才看作点电荷C．只有带电荷量很少的带电体才看作点电荷D．点电荷所带电荷量可多可少3．下列关于点电荷的说法，正确的是（）A．...
电荷(7)1．关于点电荷以下说法正确的是（）A．足够小的电荷就是点电荷B．一个电子，不论在任何情况下都可视为点电荷C．点电荷是一种理想化的模型D．一个带电体能否看成点电荷，不是看他尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能2．关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体，才能看做点电荷B．体积很大的带电体一定不能看做点电荷C．点电荷一定是电荷量很小的电荷D．体积很大的带电体只要距离满足...
电荷守恒定律(1)1．把一个带正电的金属球A跟不带电的同样的金属球B相碰，两球都带等量的正电荷，这是因为()A．A球的正电荷移到B球上B．B球的负电荷移到A球上C．A球的负电荷移到B球上D．B球的正电荷移到A球上2．把一不带电的金属小球移近一个带电的金箔验电器，金箔的张角将()A．变大B．变小C．不变D．不能确定3．目前普遍认为，原子核中的质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成的，u夸克带电荷量为+2/3e，d夸克带电...
电荷(6)1．下列说法不正确的是()A．元电荷实质就是电子(或质子)本身B．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量C．元电荷是最小的电荷量单位D．元电荷没有正、负之分2．18世纪中期，人们既没有量度带电体所带电荷量多少的方法，也没有测量电荷之间非常小的相互作用力的工具。一位法国的科学家发明了扭秤，巧妙而准确地测量出了物体间的静电力，这位科学家是()A．法拉第B．库仑C．奥斯特D．安培3．关于元电荷下列说法正确...
电荷(10)1．关于元电荷和点电荷，下列说法中正确的是()A．电子就是元电荷B．电子所带的电荷量就是元电荷C．电子一定是点电荷D．带电小球也可能是点电荷2．保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们学习效率甚至给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的()A．6.2×10－19CB．6...
电荷(4)1．下列实验中准确测定元电荷电量的实验是（）A．库仑扭秤实验B.密立根油滴实验C．用DIS描绘电场的等势线实验D.奥斯特电流磁效应实验2．许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列叙述正确的是（）A．库仑利用库仑扭秤研究带电体间的相互作用，总结出了库仑定律B．第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量D．密立根通过油滴实验，比较准确...
专题33电荷性质及其描述库仑定律一、电荷性质及其描述1．电荷（1）物体带电物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说它带了电，或有了电荷。（2）两种电荷自然界中只存在两种电荷：正电荷和负电荷，由美国科学家富兰克林命名。物体所带电荷的多少叫电荷量。①正电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷（原子核带正电荷）。②负电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷（电子带负电荷）。③相互作用规律：同种电荷相互...
电荷(2)1．元电荷（基本电荷）：电子和质子所带等量的异种电荷，电荷量e=1.60×10-19C.实验指出，所有带电体的电荷量或者等于电荷量e，或者是电荷量e的整数倍．因此，电荷量e称为元电荷．电荷量e的数值最早由美国科学家用实验测得的．2．关于点电荷，下列说法中正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B．体积较大的带电体一定不能看成是点电荷C．当两个带电体的大小形状对它们之间的相互作用的影响可忽略时，这两...
电荷(3)1．关于电荷量，以下说法正确的是（）A．物体所带的电荷量可以为任意实数B．物体所带的电荷量只能是某些值C．物体带正电荷1.6×10-9C，这是因为失去了1.0×1010个电子D．物体所带电荷量的最小值为1.6×10-19C2．下列选项是物理学中的理想化模型的有（）A．平行四边形定则B．电动势C．点电荷D．光电效应3．下列哪些现象属于静电現象（）A．刚关闭的电視萤幕，手靠近会感觉到毛发被吸引B．拆开免洗筷的塑胶套，塑胶套會吸...
电荷(9)1．A、B两物体均不带电，相互摩擦后A带负电荷，电荷量大小为Q，则B的带电情况是（）A．带正电荷，电荷量大于QB．带正电荷，电荷量等于QC．带负电荷，电荷量大于QD．带负电荷，电荷量等于Q2．关于点电荷，以下说法正确的是（）A．足够小的电荷就是点电荷B．带电球体，不论在何种情况下均可看成点电荷C．体积大的带电体肯定不能看成点电荷D．如果带电体本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略，则可视为点电荷3．关于...
电荷(1)1．关于物理学家所做的贡献，下列叙述符合史实的是（）A．安培发现了电流的磁效应，并提出了分子电流假说B．法拉第提出了电场的观点，并引入了电场线来描述电场C．库仑通过扭秤实验建立了库仑定律，并比较精确地测定了元电荷e的数值D．伽利略通过斜面实验证实了物体的运动不需要力来维持，并建立了惯性定律2．关于基元电荷，正确的说法是（）A．基元电荷就是点电荷B．1C电量叫基元电荷C．基元电荷就是质子D．基元电荷目...
电荷守恒定律(3)1．原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后，得知甲物体带正电1.6×10－15C，丙物体带电8×10－16C．则对于最后乙、丙两物体的带电情况下列说法中正确的是()A．乙物体一定带有负电荷8×10－16CB．乙物体可能带有负电荷2.4×10－15CC．丙物体一定带有正电荷8×10－16CD．丙物体一定带有负电荷8×10－16C2．下列说法错误的是（）A．冬春季节脱去化纤衣服时会看到...
电荷(5)1．对于电荷、点电荷的认识，说法正确的是（）A．自然界中只有一种电荷B．电子的电荷量为e=-1CC．点电荷是理想化模型D．点电荷是电荷量很小的带电体2．关于点电荷，下列表述正确的是（）A．任何带电体都能看作点电荷B．点电荷是实际带电体的理想化模型C．只有带电量很小的带电体才能看作点电荷D．只有质量很小的带电体才能看作点电荷3．关于电场和电荷，下列说法中正确的是（）A．电场是一种客观存在的物质B．没有画出电...
一．等量异种同种电荷产生电场电场线场强关系1．等量异种点电荷形成的电场中电场线的分布特点(1)两点电荷连线上各点，电场线方向从正电荷指向负电荷．(2)两点电荷连线的中垂面(中垂线)上，电场线方向均相同，即场强方向均相同，且总与中垂面(线)垂直．在中垂面(线)上到O点等距离处各点的场强相等(O为两点电荷连线中点)．(3)在中垂面(线)上的电荷受到的静电力的方向总与中垂面(线)垂直，因此，在中垂面(线)上移动电荷时静电力不...
2019-2019学年鲁教五四制九年级物理11.1电荷摩擦起电同步测试一、单项选择题1.“物理老师在讲授摩擦起电〞一节时,请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,结果塑料直尺能够吸引碎纸片。如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明〔〕A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料直尺带正电B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料直尺带负电C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料直尺...
第十五章电流和电路一两种电荷课时一1小实验1用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。问题1：电荷及两种电荷的产生2小实验2与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片3小实验3摩擦过的塑料梳子吸引水流4电荷能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。我们就说体带了“电”，或者说带了电荷。带电体的性质：能吸引轻小物体5摩擦起电用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。使物体带电的方法:1.摩擦起电2.接触起电3...
