多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长，这山搭到那山前。你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？11.彩虹虹hónɡ红江虫+工=虹虹hónɡ彩虹霓虹1234认一认虹座提浇洒挑hóngzuòtíjiāosǎtiāoxìngnájìngzhàoqiānqún虹座提拿洒挑浇照兴镜裙千我会读照着挑水镜子裙子拿着洒下提着浇水彩虹一座秋千高兴雨停了，天上有一座美丽的桥。想一想：天上的桥指的是什么桥？__________________像______________...
大班体育彩虹伞公开课详教案大班体育彩虹伞公开课详教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，编写教案是必不行少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要留意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的大班体育彩虹伞公开课详教案，期望对大家有所帮助。大班体育彩虹伞公开课详教案1活动目标：1、熬炼幼儿手指力气，增加手指抓握力。2、熬炼幼儿手臂肌肉力气。3、通过共同完成玩耍，培育幼儿团结合作的意识。活动...
小班美术雨后彩虹教案反思1、小班美术雨后彩虹教案反思目标：1、能运用短线从上往下，一下、一下地画出雨点布置画面。2、鼓舞幼儿大胆地使用报纸在宣纸上印画。3、在活动中体验制造的乐趣。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、进一步学习在指定的范围内均匀地进展美术活动。预备：1、幼儿观看过下雨的情景。2、材料预备：卡纸上附宣纸人手一份，红、黄、绿颜料、勾线笔。3、轻音乐。过程：一、谈话导入，激发兴趣。“...
第1页共8页大班美术教案《彩虹》大班美术教案《彩虹》1活动目标1.感受大自然的奇特与奇特，赏识彩虹七种颜色搭配的和谐美。2.了解彩虹的颜色，尝试依据彩虹的颜色排序绘制彩虹，并添加相关的背景。3.能大胆选择明媚的颜色表现绚丽的彩虹。4.学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得开心的心情体验。5.鼓舞幼儿大胆正确的上色。活动预备1.阅历预备赏识过彩虹2.材料预备①教师用材料：挂图“彩虹姑娘“②幼儿用材料：《情景创意...
第10页共14页小学一年级下册语文《彩虹》教案〔通用5篇〕编制教师：编制学校：编制时间：年月日第10页共14页小学一年级下册语文《彩虹》教案1教学目标：1.“学问目标：正确认读本课虹、座、提、浇、洒、”挑、兴、拿、镜、照、千、裙等十二个生字，会写田字格里“”的着、那、到、高、兴、千、成等七个生字。2.力气目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。3.情感目标：通过本文孩子丰富的想象力，让我们学会关心父母、关心...
小学语文一年级下册《彩虹》教案范文小学语文一年级下册《彩虹》优秀教案范文教学要求：1、学会本课11个生字和词，会用常用词语说、写句子。2、正确观看图画，理解句子的意思和句子与句子之间的联系，理解课文的内容，使学生初步懂得彩虹是怎样形成的。3、能正确答复练习中提出的问题，会用“别焦急，谁给你做什么”的句式说、写句子。4、能有表情地、流畅地朗读课文，会背诵和默写课文。教学重点：理解句子的意思和句子与句子...
小学一年级语文《彩虹》原文、教案及练习题1.小学一年级语文《彩虹》原文雨停了，天上有一座漂亮的桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？假如我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你快乐吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？假如我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你快乐吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？假如我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去...
大班健康好玩的彩虹伞教案一、活动设计背景幼儿手臂及手指肌肉不是很兴旺，彩虹伞是熬炼手臂及手指肌肉的有效器械，我依据孩子们喜爱新奇好玩的活动的特点，设计了本节课，在培育幼儿肌肉熬炼的同时，也培育孩子对体育活动的兴趣。二、活动目标1.熬炼幼儿手指力气，增加手指抓握力。2.熬炼幼儿手臂肌肉力气。3.通过共同完成嬉戏，培育幼儿团结合作的意识，学会共享。4.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。5.培育幼儿愿意在...
《彩虹》教学反思范文（通用6篇）胜利之处：1.在生字教学环节，着重强调了易错点，提示学生书写时留意观看，做到“一看二写三对比”。2.学生的参加度与之前相比有所提高，通过语音、拍照、打字等方式引导学生积极参加进来，擅长表达自己的意见。缺乏之处：1.范读没有实施。在教学设计中有针对问句的朗读指导，但是在课堂上没能实施。2.没有让学生对长句子进展朗读练习，对于学习目标中“读懂、读好长句子”没能保证学生是否到达...
小班艺术、语言哇，彩虹教案1、小班艺术、语言哇，彩虹教案活动目标：1.初步生疏彩虹，尝试运用彩虹的七种颜色进展绘画。2.想象并用语言描述出自己的“彩虹梦“。活动预备：1.故事：《彩虹国》(附1)。2.“彩虹可以变成什么“参考点子(附2)，“彩虹的形成“资料参考(附3)。3.彩虹拼版、七色蜡笔(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)、白纸、从杂志或报纸上收集的图案、剪刀、胶水。活动过程：1.引导幼儿回忆关于“彩虹“的阅历：你有没...
小班主题彩虹饼干教案反思活动目的：1、通过学做饼干，培育幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手力气。2、生疏简洁的几何图形〔圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形〕。3、培育幼儿初步的制造力气。4、能开放丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动预备：1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具〔小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等〕、几何图形模具〔酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折...
《彩虹》教学设计及反思《彩虹》教学设计及反思教学目标：1.熟悉“虹、座“等生字；会写“那、到“等7个字。2.能正确、流利地朗读课文；读懂、读好多个分句组成的长句子，留意分句间的停顿，并能试着读出问句的语气。3.感受纯真的想象世界，体会关怀家人的美妙情感。教学重点：理解句子、读好词语的根底上，读好多个分句组成的长句子，能读出问句的语气。教学难点：理解课文，感受纯真的想象世界，体会关怀家人的美妙情感。教学...
ICS65.150B51DB33浙江省地方标准DB33/T618.1—2016代替DB33/T618.1-2006彩虹明樱蛤养殖技术规范TechnicalspecificationsforMoerellairidescens(Benson)aquaculture2016-03-18发布2016-04-18实施浙江省质量技术监督局发布DB33/T618.1—2016I前言本标准依据GB/T1.1-2009给出的规则编制。本标准代替DB33/T618.1-2006《无公害彩虹明樱蛤第1部分：养殖技术规范》，与原标准相比，除编辑性修...
