第i章施工纽织设计总说明..................................................3一、编制说明..........................................................3二、工程概况..........................................................3三、工程目标..........................................................3四、工程承诺..........................................................4五、编制依据及范围........................
突破2.3二次函数与一元二次方程、不等式一、考情分析二、经验分享【知识点1一元二次不等式的概念及形式】(1).概念:我们把只含有一个未知数,并且知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.(2).形式:①ax2+bx+c>0(a≠0);②ax2+bx+c≥0(a≠0);③ax2+bx+c<0(a≠0);④ax2+bx+c≤0(a≠0).【知识点2一元二次不等式的解集的概念及三个“二次”之间的关系】(1).一元二次不等式的解集的概念:一般地,使某个一元二次不...
突破2.3二次函数与一元二次方程、不等式课时训练【基础稳固】1.(2019全国高一课时练习)不等式的解集为()B.A.D.C.2.(2019全国高一课时练习)若,则不等式的解集是()B.A.D.C.4.(2018全国高二单元测试)设,则“”是“”的()B.必要而不充分条件A.充分而不必要条件D.既不充分也不必要条件C.充分必要条件5.已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3},求关于x的不等式cx2+bx+a<0的解集.6.解下列不等式...
突破2.3二次函数与一元二次方程、不等式课时训练【基础稳固】1.(2019全国高一课时练习)不等式的解集为()A.B.C.D.【参考答案】A【解析】由二次函数的图象可知,不等式的解是,故选A.2.(2019全国高一课时练习)若,则不等式的解集是()A.B.C.D.【参考答案】D【解析】,对应二次函数抛物线开口向下,小于零的解集为“两根之外”,又,故解集为,故选D.4.(2018全国高二单元测试)设,则“”是“”的()A.充分而不必要条件...
确定二次函数的表达式第二章二次函数第二章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练2.3确定二次函数的表达式知识要点基础练PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/个人简历:www.1ppt.com/jianli/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/教案下载...
突破2.3二次函数与一元二次方程、不等式一、考情分析二、经验分享【知识点1一元二次不等式的概念及形式】(1).概念:我们把只含有一个未知数,并且知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.(2).形式:①ax2+bx+c>0(a≠0);②ax2+bx+c≥0(a≠0);③ax2+bx+c<0(a≠0);④ax2+bx+c≤0(a≠0).【知识点2一元二次不等式的解集的概念及三个“二次”之间的关系】(1).一元二次不等式的解集的概念:一般地,使某个一元二次不...
突破2.3二次函数与一元二次方程、不等式一、考情分析二、经验分享【知识点1一元二次不等式的概念及形式】(1).概念:我们把只含有一个未知数,并且知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.(2).形式:①ax2+bx+c>0(a≠0);②ax2+bx+c≥0(a≠0);③ax2+bx+c<0(a≠0);④ax2+bx+c≤0(a≠0).【知识点2一元二次不等式的解集的概念及三个“二次”之间的关系】(1).一元二次不等式的解集的概念:一般地,使某个一元二次不...
突破2.3二次函数与一元二次方程、不等式课时训练【基础稳固】1.(2019全国高一课时练习)不等式的解集为()A.B.C.D.2.(2019全国高一课时练习)若,则不等式的解集是()A.B.C.D.4.(2018全国高二单元测试)设,则“”是“”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3},求关于x的不等式cx2+bx+a<0的解集.6.解下列不等式...
结识抛物线第二章二次函数1.探索经历二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程,获得利用图象研究函数性质的经验.2.能够利用描点法作出y=x2的图象,并能根据图象认识和理解二次函数y=x2的性质.3.能够作出二次函数y=-x2的图象,并能比较它与y=x2的图象的异同,初步建立二次函数表达式与图象间的联系.1.二次函数的定义一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数.(1)列表;(3)连线.(2)描点;2.画函数...
2构造柱及圈梁的设置要求墙长大于5米时,墙顶与梁(板)宜有钢筋拉接当顶部拉结施工有困难时,可在砌体填充墙中设置构造柱,间距<=5米);当墙长大于层高2倍时,宜设构造柱;墙高超过4米时,半高或门洞上皮宜设置与柱连接且沿墙长贯通的混凝土现浇带.另外,在砌体构造规范中还有以下几种情况需设构造柱:1,墙体转角;2,砌体丁字接关处;3,通窗或者连窗的两侧;1圈梁圈梁是沿建筑物外墙四周及部分或全部内墙设置的水平、连续...
考点练13一元二次函数、方程和不等式综合1.若x>y,m>n,则下列不等式中成立的是()A.x-m>y-nB.mx>nyCm-y>n-x2.若集合A={x|x2-2x>0},B={x|x2-x-2<0},则A∩B=()A.{x|0<x<2}B.{x|-1<x<2}C.{x|-1<x<0}D.{x|x<-1}3.已知正实数a,b满足4a+b=30,a,b)是()A.(5,10)B.(6,6)C.(10,5)D.(7,2)4.已知x>0,y>0,+2m恒成立,则实数m的取值范围是()A.m≥4或m≤-2B.m≥2或m≤-4C.-2<m<4D.-4<m<25.在R上定义运算≥1对任意实数x恒成立,则实数a的最大值为(...
2.3二次函数与一元二次方程、不等式A组-[应知应会]1.(2020•广东学业考试)不等式的解集是A.或B.或C.D.2.(2019春•浙江期中)不等式的解集是A.或B.C.或D.3.(2019秋•菏泽期末)不等式的解集为或,则实数的值为A.2B.C.1D.34.(2018秋•聊城期末)关于的不等式的解集为,或,则A.12B.C.6D.5.(2019•青岛三模)若不等式的解集为实数集,则实数的取值范围为A.B.C.D.6.(2019春•南充期末)已知不等式的解...
2.3二次函数与一元二次方程、不等式A组-[应知应会]1.(2020•广东学业考试)不等式的解集是A.或B.或C.D.【分析】不等式化为,求出解集即可.【解答】解:不等式可化为,解得,所以不等式的解集是.故选:.2.(2019春•浙江期中)不等式的解集是A.或B.C.或D.【分析】把不等式化为,求出解集即可.【解答】解:不等式化为,解得或,不等式的解集是或.故选:.3.(2019秋•菏泽期末)不等式的解集为或,则实数的值为A.2B.C...
绝密★启用前|满分数学命制中心2020-2021学年上学期第二单元单元测试卷(基础版)高一数学(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题参考答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的参考答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他参考答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第...
绝密★启用前|满分数学命制中心2020-2021学年上学期第二单元单元测试卷(基础版)高一数学(考试时间:120分钟试卷满分:150分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题参考答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的参考答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他参考答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第...
第二章一元二次函数、方程和不等式一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设全集U=R,集合A={x|x>0},B={x|x>1},则A∩(∁UB)=()A.{x|0≤x<1}B.{x|0<x≤1}C.{x|x<0}D.{x|x>1}2.四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,“则四边形ABCD”“为菱形是AC⊥BD”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件3.下列四个命题中的真命题为(...
第二章一元二次函数、方程和不等式一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如果a>0,b>c>0,则下列不等式中不正确的是(C)A.-a+b>-a+cB.ab-ac>0C.1b>1cD.3√b>3√c【参考答案】C【解析】A中,b>c两边同时加-a,不等号方向不变,正确;B中,b>c两边同时乘以a,因为a>0,所以不等号方向不变,正确;C中,若b=2,c=1,则1b<1c,错误;D正确.故选C.2.(2020昆明一中高一...
结识抛物线第二章二次函数学习目标(1分钟)1、会用描点法画二次函数y=x2和y=-x2的图象;2、根据函数y=x2和y=-x2的图象,直观地了解它的性质.自学指导(一)3分钟阅读课本P41----P42,思考:,1.你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗?2.你能不能结合二次函数y=x2的图象,说一说它的有关性质?点拔:数形结合,直观感受观察y=x2的表达式,选择适当x值,并计算相应的y值,完成下表:xy=x2x-3-2-10123y=x2xy=x29410149画函数图象的基...