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    110kV变电站二次安防-防火墙

    66kV变电站综合自动化专用技术标准110kV变电站二次安防-防火墙通用技术标准序号名称编号1二次系统安全防护设备-110kV及以下变电站防火墙设备专用技术规范11040050110a1本标准对应的专用技术标准名目66kV变电站综合自动化专用技术标准110kV变电站二次安防—防火墙选购标准技术标准使用说明1.本物资选购标准技术标准分为标准技术标准通用局部和标准技术标准专用局部。2.工程单位依据需求选择所需设备的技术标准。技术标准通用局部...

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  • 110kV变电站一次、二次电气设备调试方案

    110kV变电站一次、二次电气设备调试方案

    梨子坪110kV变电站工程一次、二次电气设备调试方案一、工程概况1、梨子坪110KV变电站主变局部最终设计为3×40MVA,本期建设1×40MVA;三相三绕组有载调压变压器。2、110kV为屋外HGIS配电装置,架空进线,110kV为母线单母线分段接线,本期出线2回,远期出线4回。3、35kV线路本期2回,远期8回,承受单母线分段接线,本期上一段母线。4、10kV承受单母线分段接线,本期上一段母线,本期出线8回,远期出线16回。5、无功补偿:主变压器...

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  • 10KV开关柜二次接线图解

    10KV开关柜二次接线图解

    10KV开关柜二次接线图解时间:2023-03-301、综述10kV开关柜的主要局部包括:真空断路器、电流互感器、就地安装的微机保护装置、操作回路附件〔把手、指示灯、压板等等〕、各种位置关心开关。其中,断路器与电流互感器安装在开关柜内部,微机保护、附件、电度表安装在继电器室〔沿用以前的叫法,其实已经没有继电器了〕的面板上,端子排与各种电源空气开关安装在继电器室内部,端子排通过掌握电缆或专用插座与断路器机构连接。理...

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  • 10kV高压柜一次、二次设备C级检修作业指导书

    10kV高压柜一次、二次设备C级检修作业指导书

    企业标准10kV高压柜继电保护专业检修作业指导书版次页码日期修改人审核人批准人修改记录002023-05-20公布2023-07-01实施继保检修作业指导书目录1目的.........................................................................................................12适用范围...............................................................................................23作业条件.........................................

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  • 130吨锅炉配套一二次引风机技术协议

    130吨锅炉配套一二次引风机技术协议

    合同附件黑龙江岁宝热电建130吨锅炉替代原2台35吨锅炉工程循环流化床锅炉鼓、引风机技术协议甲方:黑龙江岁宝热电乙方:2023年6月参数流量全压介质温度介质密度风机型号(m3/h)(Pa)(℃)(kg/m3)一次风机797001350020需方:黑龙江岁宝热电〔以下简称甲方〕供方:〔以下简称乙方〕一、总则:本技术标准适用于黑龙江岁宝热电建130吨锅炉替代原2台35吨锅炉工程130t/h循环流化床锅炉配套离心式鼓风机、引风机本体及其驱动装置、调剂装...

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  • 110kV变电站二次调试报告(保护班)

    110kV变电站二次调试报告(保护班)

    ...木垒110kV变电站2#变增容保护调试报告批准:审核:调试人员:吴书慧、王彦军、杜晓宇杨斌、刘俊林日期:年月日型号SIEMENS,SIPROTEC7SJ68规范-220V、100V、~5A生产厂家南京中德现象相间距离I段动作相间距离II段动作相间距离...1#进线一、铭牌:二、通电前检查:1、屏体上的标签与图纸相一致。2、接线与实际图纸相符。3、拔出所有插件,检查各插件上的元件无松动、脱落现象,无机械损伤及连线无被扯断等现象。4、绝缘电阻测试...

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  • 1000kV变电站工程二次施工技术措施详解

    1000kV变电站工程二次施工技术措施详解

    ****1000kV变电站工程《二次施工技术措施》***送变电工程公司101.编制依据本措施主要依据以下文件〔资料〕1.1《电力建设安全工作规程〔变电所局部〕》〔DL5009•3—19972023年确认〕1.2《国家电网公司电力建设安全工作规程〔变电站局部〕》〔Q/GDW665-2023〕1.3《国家电网公司输变电工程安全文明施工标准化治理方法》〔国网基建质量〔2023〕1377号〕1.4《国家电网公司基建安全治理规定》〔国家电网基建【2023】1753号〕1.5《国...

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  • 八年级数学下册 第16章 二次根式单元综合检测(一)(新版)新人教版

    八年级数学下册 第16章 二次根式单元综合检测(一)(新版)新人教版

    第16章二次根式单元综合检测(一)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2013苏州中考)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x>1B.x<1C.x≥1D.x≤12.计算(-)(+)=()A.2B.C.2D.-23.下面计算正确的是()A.3+=3B.÷=3C.+=D.=-74.计算:(-)÷的值为()A.B.C.D.5.计算:5--(-2)的值为()A.5B.-5C.-5D.2-56.设实数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简+的结果是()A.-2a+bB.2a+bC.-bD.b7.已知a-b=2-1,ab=,则(a+1)(b-1)的值为()A.-B.3C.3-2D...

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  • 八年级数学下册 第16章 二次根式同步测试题 (新版)新人教版

    八年级数学下册 第16章 二次根式同步测试题 (新版)新人教版

    二次根式学习要求掌握二次根式的概念和意义,会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算.课堂学习检验一、填空题1.1a表示二次根式的条件是______.2.当x______时,12x有意义,当x______时,31x有意义.3.若无意义x2,则x的取值范围是______.4.直接写出下列各式的结果:(1)49=_______;(2)(72)_______;(3)72)(_______;(4)(72)_______;(5)2)7.0(_______;(6)[(7)2]2_______.二、选择题5.下列计算正...

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  • 新人教版八年级下册第16章 二次根式 单元测试试卷(A卷)

    新人教版八年级下册第16章 二次根式 单元测试试卷(A卷)VIP

    新人教版八年级下册第16章二次根式单元测试试卷(A卷)一、认真填一填:(每小题4分,共40分)1、函数12yx的自变量x的取值范围为2、计算:1233=3、已知2a,则代数式21a的值为4、已知189n是整数,则正整数n的最小值为5、在实数范围内分解因式:226x=6、已知x,y为实数,且213(2)0xy,则xy的值为7、已知25a,则代数式242aa的值为8、若2121mmm,则m的取值范围是9、如果矩形长为23cm,宽为6cm,...

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  • 二次根式单元测试

    二次根式单元测试

    【章节测验训练】第16章二次根式一、选择题(共9小题)1.(2014•白银)下列计算错误的是()A.•=B.+=C.÷=2D.=22.(2014•保定二模)等腰三角形的两条边长分别为2和5,那么这个三角形的周长为()A.4+5B.2+10C.4+5或2+10D.4+103.(2014•张家港市模拟)已知实数x,y满足x+y=﹣2a,xy=a(a≥1),则的值为()A.aB.2aC.aD.24.(2014•济宁)如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①=,②•=1,③÷=b﹣,其中正确...

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  • 二次根式练习题

    二次根式练习题

    二次根式练习题一、选择题1.下列各式中、、、、、,二次根式的个数是().A.4B.3C.2D.12.数a没有算术平方根,则a的取值范围是().A.a>0B.a≥0C.a<0D.a=0二、填空题1.(-)2=________.2.已知有意义,那么是一个_______数.三、综合提高题1.计算(1)()2(2)-()2(3)()2(4)(-3)2(5)2.把下列非负数写成一个数的平方的形式:(1)5(2)3.4(3)(4)x(x≥0)3.已知+=0,求xy的值.4.在实数范围内...

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  • SL 438-2008 水利水电工程二次接线设计规范

    SL 438-2008 水利水电工程二次接线设计规范VIP

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  • 新人教版八年级下册第16章 二次根式 单元测试试卷(B卷)

    新人教版八年级下册第16章 二次根式 单元测试试卷(B卷)

    新人教版八年级下册第16章二次根式单元测试试卷(B卷)一、认真填一填:(每小题4分,共40分)1、要使代数式23x有意义,则x的取值范围是2、当x>2时,化简2(x2)=3、如果最简二次根式38a与172a是同类二次根式,则a=4、已知24440aab,则ab的值5、(07′青岛)计算:2613=.6、若53x,则265xx的值为7、已知20n是整数,则正整数n的最小值为8、已知225yxx,则yx=9、已知322,322ab,则2...

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  • DB3301∕T 1059-2018 芦笋二次留茎三次采笋设施栽培技术规程

    DB3301∕T 1059-2018 芦笋二次留茎三次采笋设施栽培技术规程VIP

    ICS65.020.20B50DB3301浙江省杭州市地方标准DB3301/T1059—2018芦笋二次留茎三次采笋设施栽培技术规程2018-6-20发布2018-7-20实施杭州市质量技术监督局发布DB3301/T1059—2018I前言本标准按照GB/T1.1-2009给出的规则起草。本标准附录A为规范性附录,附录B为资料性附录。本标准由杭州市农业局提出并归口。本标准起草单位:杭州市萧山区芦笋专业技术协会。本标准主要起草人:施渭尧、漆慧娟、王伟、张...

    2024-03-270718.98 KB0
  • DB4401∕T 48-2020 二次供水设施清洗保洁技术规范

    DB4401∕T 48-2020 二次供水设施清洗保洁技术规范

    ICS13.060C512020-07-01实施2020-06-08发布DB4401/T48—2020代替DBJ440100/T98—2011DB4401二次供水设施清洗保洁技术规范Technologyspecificationforcleanlinessandlustrationsustainingofsecondarywatersupplyinstallations广州市地方技术规范广州市市场监督管理局发布广州市地方标准DB4401/T48—2020Ⅰ目次前言.......................................................................

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  • DB61∕T 1770-2023 公路隧道二次衬砌施工质量控制指南

    DB61∕T 1770-2023 公路隧道二次衬砌施工质量控制指南

    ICS93.060CCSP21DB61陕西省地方标准DB61/T1770—2023公路隧道二次衬砌施工质量控制指南Qualitycontrolguideforsecondaryliningconstructionofhighwaytunnel2023-12-22发布2024-01-22实施陕西省市场监督管理局发布DB61/T1770—2023I目次前言...........................................................................................................................................

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  • DB3412∕T 15-2023 住宅二次供水设施建设技术规程

    DB3412∕T 15-2023 住宅二次供水设施建设技术规程VIP

    ICS91.140.60CCSP423412阜阳市地方标准DB3412/T15—2023住宅二次供水设施建设技术规程Codeofpracticeforsecondarywatersupplyfacilitiesforresidentialbuildings2023-12-29发布2024-01-29实施阜阳市市场监督管理局发布DB3412/T15—2023I目次前言................................................................................III1范围...........................................................

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  • 初中数学【9年级上】22.3 实际问题与二次函数 三课时

    初中数学【9年级上】22.3 实际问题与二次函数 三课时

    第1课时教学内容22.3实际问题与二次函数(1).教学目标1.会求二次函数y=ax2+bx+c的最小(大)值.2.能够从实际问题中抽象出二次函数关系,并运用二次函数及性质解决最小(大)值等实际问题.3.根据不同条件设自变量x求二次函数的关系式和建立合适的直角坐标系.教学重点1.根据不同条件设自变量x求二次函数的关系式和建立合适的直角坐标系.2.求二次函数y=ax2+bx+c的最小(大)值.教学难点将实际问题转化成二次函数问题...

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  • 初中数学【9年级上】22.2 二次函数与一元二次方程 两课时

    初中数学【9年级上】22.2 二次函数与一元二次方程 两课时

    22.2二次函数与一元二次方程第1课时二次函数与一元二次方程教学目标1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系.2.经历用图像法求一元二次方程的近似根的过程,获得用图象法求方程近似根的体验与方法.3.理解二次函数的图象和与横轴的交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,理解方程何时有两个不等实根、两个相等实根和没有实根.4.进一步发展学生的估算能力,体会数形结合思想.教学重难点理解...

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