一、单项选择题〔共25道试题，共50分。〕得分：421.危机大事持续期的治理叫做〔〕。A.危机预防B.危机预警C.危机掌握D.危机恢复总分值：2分2.识别压力预警信号，可从下面哪一方面进展识别〔〕。A.生理信号B.心情信号C.行为信号D.以上都包括总分值：2分3.以下不属于治理沟通要素的是〔〕。A.编码和解码B.发送者和接收者C.背景D.思想总分值：2分4.治理者应当在危机的〔〕担当危机各个阶段的决策、领导和掌握职责。A.危机预警阶段B....
周倜伉俪捐献的欧洲艺术陶瓷欧洲瓷器进展历史较晚，由西亚、北非等地，如波斯、土耳其和埃及等国辗转传人。约在15世纪，阿拉伯人开头在西班牙烧造中国式瓷器，而后制瓷方法传人意大利，为欧洲陶瓷史开拓了一个的纪元。17世纪下半叶起，德国、法国、荷兰、英国、意大利等国都纷纷仿造中国瓷器。但研制瓷器的道路并不是一帆风顺，JanDivis在《欧洲瓷器》一书中写道：“十七、十八世纪之交，制造瓷器的隐秘照旧难住了全部的试验。...
山东省学生艺术水平考试音乐手册器乐、声乐各级别考试时间：1---2级每人每次不少于6分钟3---4级每人每次不少于8分钟5---7级每人每次不少于10分钟8--10级每人每次不少于15分钟钢琴考试曲目要求1.根本练习：参照《全国钢琴演奏(业余)考级根本练习合集》在相应的级别中，按规定范围进展预备，考试时从中自选一组。2.曲目：请考生在以下三套规定曲目中任选一套参试：A．《山东钢琴演奏(业余)考级作品集》第一套B．《山东钢琴演奏(业...
小班艺术领域活动撕面条教案反思设计意图：一天班里的孩子过生日，他跟大家说：早上我妈妈给我做了长寿面吃。马上引起其他小朋友的兴趣，大家开头争论。有的小朋友说：教师，你会做面条吗？我也想学做面条。怎样才能使幼儿的兴趣与教学内容之间建立起联系呢？观看现象之后，开头从幼儿兴趣入手，紧紧地围绕《纲要》中艺术领域总目标开放美工活动《撕面条》。旨在引导幼儿通过动手操作，充分发挥想象力，用彩色纸进展撕面条玩耍...
大班艺术活动百老汇爵士乐教案反思活动目标：1、观赏蒙德里安的代表画作，观看其中的线条和色块领会格子画得特点和含义。2、能留意到画面的根本构图是画家所特有的垂直线和水平线，颜色组成是红、黄、蓝三色。3、喜爱参与艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备：蒙德里安代表作(课件)、爵士音乐、油画棒、水粉笔、广告色等。活动过程：一、出示蒙...
珍爱国宝——古代的青铜艺术教案一、教学目标知识与能力：运用描述、分析、解释、评价的方法进行欣赏评述活动，从青铜器的造型、纹样以及文字等方面来了解青铜艺术的特点；通过教学活动，让学生了解古代青铜艺术，陶冶艺术情操。过程与方法：在欣赏青铜艺术的过程中，培养学生对生活情感的表达能力，发展创新思维和审美能力。认识中国青铜艺术在人类文化上所作出的贡献，增加学生的民族自豪感。情感态度与价值观：通过欣赏，评...
大班社会的剪纸艺术教案反思活动目标：1．知道剪纸是源于中国的民间艺术，在日常生活中应用广泛，感知剪纸艺术的丰富。2．敢于结合自身的阅历大胆创作剪纸作品，制作册子赠予教师。3．喜爱剪纸艺术，愿意运用剪纸的表达方式感谢教师。4．激发了幼儿的奇怪心和探究欲望。5．进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。活动预备：1．日常装饰用：福禄喜寿、窗花等装饰好的场景。2．剪纸工艺品、自制剪纸礼品盒、自制贺卡若干。3．剪纸...
二．“艺术运动”主要人物的设计思想与作品风格1、法国作为“艺术”发源地的法国，在开头之初不久就形成了两个中心：一是首都巴黎；另一个是南斯市〔Nancy〕。其中巴黎的设计范围包括家具、建筑、室内、公共设施装饰、海报及其他平面设计，而后者则集中在家具设计上。1889年由桥梁工程师居斯塔夫?艾菲尔〔GuistaveEiffel1832—1923〕设计的艾菲尔铁塔堪称法国“艺术”运动的经典设计作品。这一纪念碑性质的建筑座落于塞纳河畔，...
大班艺术撕雪花教案反思活动目标：1.通过观看了解雪花的特征，鼓舞幼儿大胆进展撕纸活动。2.积极参加活动并体验活动的乐趣。3.情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。4.积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动重点：学习按线撕纸活动难点学习有掌握地进展撕纸（无线条）活动预备：1.四个小筐2.有线条的彩纸若干，无线条的彩纸若干。活动过程：一、通过观看了解雪花的形状特征。谈话导入，引起兴趣：（1）圣诞节立刻到了，胡...
小班艺术活动金鱼吐泡泡教案反思设计思路：由于小班幼儿的小肌肉进展还不完善，常常感到小班的美术活动难以开展。为此，在设计中我选用多种材料和表现方法让幼儿宠爱参与美术活动。并让幼儿直接与将要表现的事物及相关作品互动.以获得对所要赏识和表现的事物的乐观情感体验。整个活动设计以幼儿的视觉感受为主。让幼儿自然地进入美术活动情境。最终通过供给半成品或是具有审美性的背景(小鱼吐泡泡的小河)设计来激发幼儿的创作动...
中学艺术工作打算3篇中学艺术工作打算1一、进展目标：（1）教师专业素养的提高：1、为了促使自己在专业水平上一台阶，我认真参与各种竞赛，并取得优异成绩。2、认真参与各类教育机构组织的培训，提高音乐教师的专业素养。3、依据艺术学科的特点和课程对教师的要求，推行学术和专业型教师的评价体系，发挥音乐教师的各自特长。4、在名师班学习各种常规教研的特色，来强化自身的音乐素养。（2）学科教育科研的引领：1、乐观参与校...
小班艺术活动各种各样的花草教案反思活动目标：1.回忆阅历，稳固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2.尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。3.体验表现与制造的乐趣，培育幼儿宠爱大自然的情感。4.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。5.幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气活动预备：1.活动前组织幼儿观看过各种各样的花2.草地背景图一幅3.《蜜蜂做工》等磁带4.废报纸、颜料、...
小班艺术教案会变的泥面条1、小班艺术教案会变的泥面条幼儿园小班艺术教案：会变的泥面条活动目标1、引导幼儿把搓长的泥块与生活中生疏的物体相联系。2、在玩泥玩耍中，初步培育幼儿的发散思维。3、通过操作感受活动的欢快。活动预备1、各种颜色的橡皮泥，剪刀、小豆豆、模子、牙签、火柴棍等。2、范例活动过程1、出示彩泥引起兴趣。教师：我们每个人手里都有一团彩泥，你用什么方法使你的彩泥能变个样子呢?2、提问：你用什么方...
大班艺术尝葡萄教案反思一、活动目标：1.了解维族儿童的根本特征，对维族歌曲产生宠爱之情。2.学习歌曲，尝试进展表演。3.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。4.教幼儿养成细心、仔细的学习态度。二、活动预备：1、事先请一名女孩装扮成维族小姑娘的模样。2、维族服饰，表现维族风情歌舞的录像带或教学挂图《维族小姑娘辫儿长》。3、音乐磁带，录音机。三、活动过程：1、观看教学挂图，简洁了解维族的民俗常识。2...
沟通艺术与沟通技巧心得报告3篇沟通与协调是一个普遍的客观存在，是一个问题的两个方面。沟通是协调的条件和手段，协调则是沟通的目的和结果，两者是相辅相成。下面整理了沟通艺术与沟通技巧心得报告，供你阅读参考。沟通，每个人都知道它的定义，是为了一个设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递，并且达成共同协议的过程。但是如何能保证沟通的实际效果呢做为督查组这个部门，有效沟通是在工作中需必备的一项技能...
