退位减法退位减法人教新课标版一年级数学下册112－9＝119＋＝1219＋＝1212－9＝1110－9＝1110－9＝11＋＝110－9＝11＋2＝39＋3＝1212－9＝3喜欢哪种方法就用哪种方法．11．用摆一摆，算一算．11－9＝16－9＝1．用摆一摆，算一算．11－9＝16－9＝2．圈一圈，算一算．14－9＝2．圈一圈，算一算．17－9＝3．用你喜欢的方法计算．13－9＝17－9＝12－9＝15－9＝18－9＝14－9＝213条金鱼，花的有８条，黑的有（）条213条金鱼，花的有...
有13个同学玩捉迷藏，这里有6个人，藏起来几有8个女同学，有6个男同学。一共有多少人？要有16人来踢球，现在来了9人。还有几人没来？
我钓得多我钓得多这里有13条鱼，我钓了8条，你钓了多少条？？咱们有13条鱼，我有5条，你有多少条？？6+5=7+8=4+8=15-7=12-4=11-5=11151288678918-978917-978912-378915-878914-578915-778913-478911-478916-878915-6
11-918-911-811-711-611-511-411-311-212-912-812-712-612-512-412-313-913-813-713-613-513-414-914-814-714-614-515-915-815-715-616-916-816-717-917-811-911-811-711-611-511-411-311-212-912-812-712-612-512-412-3111111111111111198765432=2=3=4=5=6=7=8=911-911-811-711-611-511-411-311-212-912-812-712-612-512-412-311111111111111119876543213-913-813-713-613-513-414-914-814-714-614-515-915-815-715-616-916-81...
20以内的退位减法的复习人教版一年级下册数学通道一完小谭小琴教学目标：1、通过复习系统的回顾整理“20以内退位减法”的计算，提升对本单元知识的掌握水平；2、让大家在复习操作中进行计算，并通过观察,比较,分析得出退位减法的多种计算方法的结论,提高同学们的看图分析能力和解决实际问题的能力;3、指导同学们看课件、练习,小组合作,观察和操作等学习策略的应用,促进学生掌握应用学法,激发同学们的创新精神，培养探索和小组合...
20以内的退位减法人教新课标一年级数学下册教学目标•使同学们学会计算20以内的退位减法。•能够熟练正确地进行计算。复习8＋9＋6＋9＋=13=16=14=175788例113－6=？你是怎样想的？13－6=3＋4=7想一想为什么这样算？10－4看图理解图意你知道图的意思吗？为什么这样列算式？试一试15－9=5＋113－8=3＋216－7=6＋313－6=问：你知道怎样算吗？13－6=3310713－6=13－3－3=7练一练14－6=14－－=84217－8=17－－=971动动脑，想一想。方...
20以内的退位减法教学目标1.使同学们经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2.使同学们初步会用加法和减法解决简单的问题。3.培养同学们团结合作、勇于探索、提出问题和解决问题的能力。5+=1386+=1487+=1149+=15614-9=514-5=9摆一摆，算一算。10-9=1；1+()=()。9+()=12；12-9=()。12-9=3你喜欢哪种方法？还可以怎样计算？33239+=15615-9=6做减法，想加法。13条金鱼，花的有8条，黑的有()条。13条...
十几减9十几减几人教新课标一年级数学下册教学目标1.正确计算十几减9和十几减几的题目。2.感受20以内退位减法与生活的密切联系，体验数学的应用价值。3.培养同学们积极参与数学活动的兴趣，体验探索与创造的快乐。看图提问题原有15个球的，还剩6个，我卖了几个呢？还可以提出什么问题呢？几个风车？几条字谜？老师的左手有几个球，右手有几个球？．．．．．．有12个风车如果拿走9个还剩几个呢？你有什么其它的解决方法吗？9+3=1...
20以内的退位减法人教新课标一年级数学下册学习目标：1.使同学们学会计算20以内的退位减法。2.能够熟练正确地进行计算。复习5＋=88－5=333看图理解图意？本13本5＋8=1313－5=88试一试11－7=想：7＋4=1111－7=44练一练先理解图意，再列算式。14-9=5回答问题1.树上有几只小鸟？□－□=□17只小鸟，飞走了8只。17８9藏起来2只小鸟2.跑了几只小鹿？怎样算出跑了几只小鹿？18只小鹿，还剩9只。总结：通过本节课的学习，同学们学会如...
