人教新课标版一年级数学上册你能将这些物体分类吗？按种类分按颜色分(1)请找出生活在水里的动物练一练(2)找出生活在水里的动物有练一练(3)填一填．2只3种练一练(4)找朋友,把同一种类的植物放在一起编号．
人教新课标版一年级数学上册学习目标：1.引导同学们观察实物，初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。2.通过分一分、看一看培养同学们的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。3.培养同学们合作交流的意识。看一看，想一想你能将以下这些物体分类吗？你能将以下这些物体分类吗？你是怎么分的呢？你是怎么分的呢？说一说说一说先是按物体的大小来分再想一想再想一想你还能怎么分的呢？你还能怎么分的呢？还能按...
人教新课标一年级数学上册教学目标1.通过生活中熟悉的事物了解分类的含义。2.能够按照给定的标准对熟悉的事物进行分类，体验分类的结果在同一标准下的一致性。3.初步养成有条理地思考问题，整理物品的习惯。今天玩得真开心!我们看到了很多东西。有...有.还有分一分：空中飞：地上走：说一说：你看到文具店里的文具是怎样分类的。可以怎样分类放呢可以怎样分类放呢??说一说，可以怎样分？我是这样分的：我是这样分的：找出每行中...
人教新课标一年级数学上册教学目标1.通过生活中熟悉的事物了解分类的含义。2.能够按照给定的标准对熟悉的事物进行分类，体验分类的结果在同一标准下的一致性。3.初步养成有条理地思考问题，整理物品的习惯。商场是把一样的物品放在了一起！把一样的东西放在一起就叫做分类。商场为什么要把一样的东西放在一起呢？分一分：分一分：分一分：分一分：还可以怎样分？说一说，可以怎样分？说一说，可以怎样分？你能想出几种分法？
人教新课标一年级数学上册教学目标•1.引导同学们观察实物，初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。•2.通过分一分、看一看培养同学们的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。•3.培养同学们合作交流的意识。??????可以怎样分类放呢可以怎样分类放呢??找出每行中不同的是什么？找出每行中不同的是什么？您可以怎样分呢？您可以怎样分呢？将同类的圈起来。将同类的圈起来。将同类的圈起来。将同类的圈起来。将...
人教新课标一年级数学上册1.引导同学们观察实物，初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。2.通过分一分、看一看培养同学们的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。3.培养同学们合作交流的意识。把同类的圈出来★把车涂上颜色(1)(2)★圈出每行中不同的红色黄色月季花郁金香
人教新课标一年级数学上册教学目标•1.引导同学们观察实物，初步感知分类的意义；通过操作学会分类的方法。•2.通过分一分、看一看培养同学们的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。•3.培养同学们合作交流的意识。??????可以怎样分类放呢可以怎样分类放呢??找出每行中不同的是什么？找出每行中不同的是什么？您可以怎样分呢？您可以怎样分呢？将同类的圈起来。将同类的圈起来。将同类的圈起来。将同类的圈起来。将...
