人教新课标一年级数学下册教学目标1.初步掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2.使同学们感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。你能一个一个地数出100以内的数吗？我能！我也能！1357912141618202123242526272930313234353638394041424345474839505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100横着看，后面的比前面的数大1竖...
人教新课标一年级数学下册人教新课标一年级数学下册教学目标•初步掌握100以内数的顺序。•初步会比较100以内数的大小。•初步结合具体事物，使大家感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。填空1.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，百位在第（）位2.一个数的十位是8，个位上是5，这个数是（）3.一个数的百位上是1，十位和个位都是0，这个数是（）个十385100填空4.68里的6...
（人教新课标）一年级数学下册课件教学目标•初步掌握100以内数的顺序。•初步会比较100以内数的大小。•初步结合具体事物，使同学们感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。按照数的顺序填数(1)(2)010()()()50()()()()()322829303133203040607080901003732>用手势表示里应填“>”、“<”还是“=”？5770<8078>4242=我比三十九多1，我是()。我是由八个十和三个一组成的，我是()。...
人教新课标一年级数学下册教学目标1.初步掌握100以内数的顺序。2.初步会比较100以内数的大小。3.初步结合具体事物，使同学们感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。11341561810按顺序填写。2468101113151719222833374446556466737782889199按照数的顺序，在空格里填数。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555...
