普惠托育机构（婴幼儿照护服务驿站）考核细则机构名称（盖章）：考核时间：年月日指标分值评分方法存在问题考核评分一、登记备案51.在登记机关注册，在卫生健康局备案，且公示法人登记证明及托育机构备案回执（包含班型和托位数等）得3分。2.发生变更事项时，及时向原备案部门办理变更备案得2分。二、收托管理171.招收婴幼儿年龄在3岁以下（当年9月1日不具备满三周岁入幼儿园条件的托幼衔接的婴幼儿除外）得3分。2.入托人数不超...
普惠托育基本公共服务工作任务责任分解表工作任务任务目标具体措施牵头单位责任单位备注（一）加快构建普惠托育服务体系1.推进“托幼一体化”建设将托班列入小区配套幼儿园建设规划，完善幼儿园托班登记制度，登记后托班不改变主管部门和经营性质。市教育局市卫生健康局市市场监管局根据居住用地的住宅建筑规模合理配置幼儿园，建设与配套幼儿园规模相适应的托班，原则上2—3岁托班数与小班数一致（6、9、12及以上规模的幼儿园...
普惠托育基本公共服务资金补助实施办法为扩大3岁以下婴幼儿照护服务资源覆盖面，构建以普惠性托育机构为主的服务体系，促进我市婴幼儿照护服务健康发展，根据**等文件精神，经研究，制定本办法。一、补助对象（一）普惠性托育机构。是指具备办托条件，在有关部门依法登记，经市卫生健康局备案，且符合《**市普惠性托育机构认定管理办法》，为3岁以下婴幼儿提供托育服务的机构；相关信息及时、准确录入“浙有善育”智慧托育婴育...
普惠托育基本公共服务工作实施方案为加快推进普惠托育基本公共服务先行先试，着力构建“优质、均衡、普惠”的普惠托育服务体系，打造“浙有善育”金名片，根据**等文件精神，结合**实际，制定本方案。一、指导思想围绕共同富裕示范区建设和群众“幼有所育、幼有优育、幼有善育”需求，统筹各方资源，加强政策供给，动员社会力量，多措并举发展多元普惠托育服务，医育结合提升普惠托育服务水平，打造“浙有善育”标志性成果，促...
—1—普惠性托育机构认定及等级评定实施细则（试行）为进一步规范全市托育机构建设和设置工作，鼓励和促进普惠托育服务体系发展，支持托育机构不断改善园所条件，全面提升婴幼儿照护服务质量，根据**等文件要求，结合工作实际，制定本实施细则。一、评定对象全市所有经县级及以上编制、民政、市场监管部门注册、登记，并在县级卫生健康行政部门备案，提供托育服务的托育机构（幼儿园托育部除外，下同），均可参加普惠认定及等级...
第1页共11页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。推进普惠金融发展规划普惠金融是指立足机会平等要求和商业可持续原则，以可负担的成本为有金融服务需求的社会各阶层和群体提供适当、有效的金融服务。小微企业、农民、城镇低收入人群、贫困人群和残疾人、老年人等特殊群体是当前我国普惠金融重点服务对象。大力发展普惠金融，是我国全面建成小康社会的必然要求，有利于促进金融业可持续均衡发展，推动大众创业、万众创新，助推经济...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。普惠金融政银企联系会讲话县委副书记、县长**各位行长、企业家、同志们：今天，县政府召开全县普惠金融政银企联系会，主要目的是通过政银企之间面对面的沟通和交流，搭建一个加深沟通和加强联系的平台，进一步促进银企有效对接和经济金融互动共赢。刚才，敦煌市人民银行、县农业银行、县农村信用合作联社、建设银行代表对信贷工作、信贷业务和下一步工作打算作了很好的发言，县发改...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。海西普惠金融工作开展扎实有效去年7月，青海省普惠金融试点工作全面启动。人行海西中心支行结合辖区特点，以扶贫普惠、绿色普惠、信用普惠、网络普惠四大普惠金融为履职切入点，积极打造海西特色普惠金融示范区，一年多来工作成效明显。一、扶贫普惠工作全面落实“六个一”工作要求。2021年，人行海西中心支行根据上级行要求对全州1671户贫因户进行摸底，确定“三有一无户”732户，...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。央行官员：发展普惠金融有利于促进金融稳定五篇普惠金融在xx一、普惠金融的概念普惠金融一词来源于英文：inclusivefinancialsystem。是联合国系统率先在宣传2021小额信贷年时广泛运用的词汇。其基本含义是：能有效、全方位地为社会所有阶层和群体提供服务的金融体系。普惠金融体系应该包括以下几个层次的内涵：一是普惠金融是一种理念：2021年诺贝尔和平奖得主、孟加拉乡村银行总裁...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。央行官员：发展普惠金融有利于促进金融稳定五篇央广网南昌6月6日消息（陈仕斌）近年来，从明确提出发展普惠金融、鼓励金融创新，到印发《推进普惠金融发展规划（2021—2021年）》，无论是顶层设计还是具体落实，从中央到地方均多措并举大力发展普惠金融，致力于让所有市场主体都能分享金融服务的雨露甘霖，成效显著。作为天然具有普惠基因的一家银行，江西邮储银行在普惠金融实践上...
第1页共16页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。普惠金融工作实施计划大全以下内容由职场收录，希望能为大家提供帮助普惠金融宣活动方案柯城农商银行普惠金融宣活动方案根据《浙江农信普惠金融工程三年行动计划》的具体内容。柯城农商银行结合自身实际，围绕创业普惠、便捷普惠、阳光普惠三大目标，开展网络覆盖、基础强化、扶贫帮困、感恩回馈、创新升级五大行动，为了确保普惠金融工程有序推进，特制定本方案。一、活动时间：20...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。海西普惠金融工作开展扎实有效银行发展普惠金融服务的解决方案随着互联网金融的热火，金融脱媒的呼声不断高涨，其实践者更是络绎不绝，p2p、众筹、小贷公司等等不断涌现，试图用实际行动来证明互联网金融的可行性。但在银行牌照没有放开、银行监管需要的大环境下，任何资金的流动都离不开银行渠道，金融脱媒只是草根大众对国家的一种无奈呐喊和舆论战罢了，短期内不会有任何效果。银...
12022年8工会精准服务普惠职工工作总结综述事迹材料党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民健康工作，明确指出：没有全民健康，就没有全面小康。党的十九届五中全会提出了“全面推进健康中国建设”的重要任务；省委九届十一次全会对贯彻落实党的十九届五中全会精神作出了具体细致的安排，“健康口”建设被提到一个更为重要的地位。口工会充分发挥组织优势，在“健康口”建设中争取更大作为：修改“一日捐”实...
特殊教育普惠发展三年行动计划为进一步加快我市特殊教育发展，落实好党的二十大提出的强化特殊教育普惠发展要求，根据**等精神，结合我市实际，制定本行动计划。一、总体要求遵循特殊教育规律，坚持政府主导、精准施策、促进公平、尊重差异原则，构建有辨识度的特殊教育体系，全面提高特殊教育质量，促进特殊教育普惠发展，助力高质量建设共同富裕示范区市域样板。二、主要目标到2025年，全面建成布局合理、学段衔接、普特互补...
在全区学前教育普及普惠督导评估市级核查反馈问题整改部署会上的发言根据会议安排，现在，我就区教体局做好学前教育普及普惠督导评估市级核查反馈问题整改工作作简要发言：办好学前教育、实现幼有所育，是党的二十大作出的重大决策部署。党中央、国务院高度重视学前教育事业，习近平总书记强调要“办好学前教育”，并把实现“幼有所育”作为“七有”重大民生问题之首，作出了重要批示，要求加强学前教育的系统谋划。近年来，在...
12022年4银行联社普惠金融服务实体经济工作总结情况汇报口市农村信用联社股份有限公司（以下简称口联社）坚守服务三农市场定位，围绕乡村振兴战略，深耕三农、细作小微、做实普惠，持续扩大在涉农领域和小微企业领域的金融服务优势，加大对实体经济的支持力度，大力发展普惠金融，持续优化信贷结构，提升信贷资产质量；采取多种有效措施，进一步巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，为地方经济发展提供强有力的金融支撑。截至2...
农村普惠性幼儿园办学模式的调研报告[摘要]通过调查数据，对农村幼儿园教育现状进行分析，提出把学前教育纳入经济和社会发展的总体规划;建立机制保障幼儿教师质量;分类管理、分类指导办园;以政府投入为主，多渠道筹措农村学前教育发展经费等对策，探索农村普惠性幼儿园办学模式。[关键词]农村学前教育普惠性幼儿园办学模式一、问题提出幼儿园“入园难、入园贵”是历史也是现状，期盼“质量好、平价且容易进”的幼儿园是众多家长...
互联网支付对普惠金融的积极意义_计算机应用论文一、引言发展普惠金融是完善金融市场体系的重要举措之一,但普惠金融服务能否广泛、高效和低成本地渗透到民生之中,还有赖于多样和差异化的金融产品来实现,客观上要求金融服务必须具有覆盖面广、可获得性强和交易成本低等属性。互联网支付正好具备普惠金融的这种要求,能为普惠金融的发展提供良好的契机,不但能够拓展普惠金融的外部边界,而且还能提升其内在品质。但是,作为市场化环...
普惠金融成市场新基调中小银行发展规模及前景分析中小银行发展规模中国改革开放30多年来,随着金融体制改革步伐的深入,中国银行业体系发生了深刻的变革,以股份制商业银行和城市商业银行为代表的中小银行不断崛起,为中国的金融发展和经济增长起到了积极的推动作用。中小银行的发展为中国银行业带来了新的思想、新的观念和新的手段,推动了中国银行业从计划垄断经营向公开竞争经营的转变,提高了中国银行业的整体服务水平。中小银行...
幼儿园申请普惠性幼儿园的报告XX育局：依据国家省市有关文件精神，结合《XX县普惠性幼儿园的治理方法》，我园对办园条件、保教质量、依法办园、行政治理、队伍建设等各项工作进展了认真地自查，现将自查状况予以报告：一、根本状况XX幼儿园座落在XXXX，后山有果园，有宽阔的户外场地，远离污染吵杂地段，环境优雅安静自然，阳光充分。占地面积近800平方米，建筑面积400平方米，目前在园幼儿135名，教学班4个。幼儿教师和保教人...
