金牌导学案课前学案..课堂导案..23随堂训练..4学习目标..1课后练案..5第6课动荡的春秋时期1学习目标课标要求学习重点知道春秋时期的诸侯争霸战争；西周制度的逐渐瓦解诸侯争霸2课前学案课前预习，夯实基础动荡的春秋时期农业：(1)_______农具和(2)________出现→生产力发展,手工业：青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作商业：城市出现了(3)________交换市场，金属货币王室衰微：地方(4)________势力崛起；西周的各种制度...
{企业发展战略}教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是1/210教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。(2008年4月)A．20世纪20年代到50年代B．20世纪80年代以后C．20世纪60年代到70年代末D．20世纪90年代起【评析】答案为C。此题意在考查教育心理在西方发展的历程。四-f时期分别对应的年代需要熟练掌握。2．我国第一本《教育心理学》的编写者是()。(2008年4月)A．廖世承B．房宗岳C．潘菽D．陆志伟【评析】答案为A。1924年廖...
课题导入汉高祖刘邦建立西汉之后，采取休养生息政策，发展生产，稳定政局。汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策，政治清明，经济发展，人民生活安定，出现了“文景之治”。汉武帝颁布推恩令，罢黜百家独尊儒术，实行盐铁专卖，巩固了大一统的局面，西汉王朝进入鼎盛时期。西汉后期，朝政越来越腐败，统治集团内部争权夺利的斗争愈演愈烈，土地兼并日益严重。西汉面临着怎样的命运？1人教新版七年级历史上册2解题：兴——光武中...
原始社会学习目标：1、列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成。2、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。你知道哪些人类出现的神话传说？东方：女娲抟土造人西方：上帝造人女娲造人女娲是一位“人首蛇身”的女神。她曾经用五色石修补过有裂洞的天，又杀死过猛兽，制服过洪水。女娲觉得太寂寞了，便用泥捏出许多像自己一样的人；有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还...
民国时期民族工业的曲折发展第12课1一、民族工业的黄金时期1、时间2、为什么会出现“黄金时期”3、主要出现在哪些部门?有哪些表现?2①欧洲主要资本主义国家忙于“一战”，对华经济侵略有所放松；②民国的建立提高了民族资产阶级的社会政治地位，激发了他们振兴实业的热情；③政府采取有利于经济发展的政策（成立中华民国工业建设会、倡导使用国货等）；④群众性的反帝斗争。火柴大王刘鸿生早期火柴3发展最迅速的是纺织业、面粉...
1朝鲜古墓出土的青铜镜2汉倭奴国王金印记录着汉朝与日本的交往3在日本发现的中国古代铜镜4这是金质的“汉委奴国王”印，1784年在日本发现，现被日本列为国宝，收藏在日本福冈美术馆，并在发现地点立有碑纪念。这枚金印正面呈正方形，边长2.35厘米，上刻“汉委奴国王”字样，是隶书。印钮为蛇形，印重约108.7克。5丝绸之路中西经济文化的交流（点击）6古希腊的陶过壶这是制作于公元前5世纪的古希腊陶壶，在这个陶壶上，绘有一男...
宋代城市已打破居民区和商业区的界限，还有专门的娱乐场所“瓦肆”。北宋东京城丰富多彩的社会生活1汴河虹桥边，店铺鳞次栉比，热闹非凡。汴河虹桥边，店铺鳞次栉比，热闹非凡。2邻河的茶肆中顾客不少，对街还有浴室和轿铺。宋烹茶图3节日时戏台前人头攒动。节日时戏台前人头攒动。4
第六节明清时期的对外关系1葡萄牙租占澳门荷兰侵占台湾郑成功收复台湾雅克萨自卫反击战戚继光抗倭沙俄侵略东北倭寇入侵郑和下西洋2一、明清对外关系的特点1、对外经济文化交流频繁2、与外来侵略势力矛盾尖锐，甚至发展到大规模的反侵略斗争3、吸收了西方一些先进的科学技术4、清朝初期实行闭关政策3二、郑和下西洋郑和下西洋的目的？明成祖为什么派郑和去？郑和下西洋从何时、何地出发？共去了多少次？到了哪些地区？最远到达哪...
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化12◆释疑解难1．如何看待瓦子？(1)从起源上看，瓦子的产生，是宋代城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果。(2)从内容上看，瓦子既有物质方面的又有精神生活方面的。(3)从趋势上看，宋代市民文化生活的趋势：——商业化(以营利为目的，有专门以此为生的艺人)、通俗化(内容接近百姓生活)、大众化(市民参与的普及性)。32．宋元文化繁荣的原因。(1)...
古四大发明1北京外国语大学丝绸之路研究院发起了一次留学生民间调查，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了他们心目中中国的“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购。受访的“歪果青年”们纷纷表示，“新四大发明”也是他们最想带回祖国的生活方式。2第13课宋元时期的科技与中外交通3“活字印刷是文化事业，决不能放手”匠人精神4突出的科技成就活字印刷术的发明雕版印刷术《金刚经》材料：宋太祖时，由官府主持刻印...
第十八课东晋南朝时期江南地区的开发第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融1忆江南（唐白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？战火纷飞百余载，朝阳初起忆江南。上述文字都在怀念“江南”，尤其是白居易的词，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。你知道江南是在哪里吗？知道它是什么时候得到开发的吗？2一、东晋的灭亡东晋建立316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。随后，镇守长江下游...
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合作探究公元前2070年夏朝公元前1600年公元前1046年商朝西周公元前770年公元前221年东周（春秋战国时期）秦朝政治上：诸侯争霸文化上：百家争鸣经济上：铁农具、牛耕课题导入1合作探究第二单元早期国家的产生和发展人教新版七年级历史上册2合作探究学习目标1，知道老子和孔子。2，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。3合作探究一、老子和道家学说学派：老子是春秋后期楚国人，____学派的创始人。思想主张：应________。事物...
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”部编版初中历史七年级下册1导入新课《虢国夫人游春图》的价值，不仅在于它的高超技巧，以及它对真实历史人物和真实风俗图景的生动描绘，更在于它从特定角度显示了一个伟大时代的风貌。《虢国夫人游春图》2李渊时间都城建立者618年长安李渊1.唐朝的建立目标导学一：唐朝的建立和贞观之治出现的原因3皇帝（李渊）太子（李建成）秦王（李世民）齐王（李元吉）2.李世民登基4唐太宗—李世民唐太宗...
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合作探究周幽王西周灭亡烽火戏诸侯课题导入1合作探究东周西周镐京洛邑犬戎河水渭水周平王东迁东周开始！2合作探究东周东周春秋春秋战国战国公元前770年～公元前476年公元前770年～公元前476年公元前475年～公元前221年公元前475年～公元前221年3第6课动荡的春秋时期4合作探究学习目标1、了解春秋时期，经济发展及王室衰微的表现。2、识记春秋时期的主要霸主，探究春秋争霸的影响。5合作探究1、春秋时期，出现了和牛耕，促进了农...
