第1页共2页课外访万家心得体会杨华“课外访万家”心得体会一位教育家说。“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果.”家访是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，可以促使学生健康发展。本学期初，我校组织了“课内比教学，课外访万家”的活动，活动举办的有声有色。...
小学语文六年级课外阅读理解专项训练一穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,讯速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害...
1学海无涯学无止境小学学生课外、假日活动安全管理制度长江路第一小学学生课外、假日活动安全管理制度1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、江河游泳、...
第1页共4页课外访万家征文家校联手引领孩子快乐健康成长——课外访万家——枝江市公园路小学王春吉记得去年我班上有个孩子，眼睛高度近视，但是孩子没戴眼镜，黑板上的内容孩子根本看不见。我多次提醒孩子回家后去让家长领着去配眼镜，但是没有结果。这学期，我在办公室里见到了这孩子的大爹，于是我给家长反映了情况，孩子那个星期回家就配好了眼镜。我不知道这个孩子是自己没有如实反映情况，还是家长并不重视，但是经过教师...
第1页共2页课外访万家心得体会杨华学生的成长离不开家访-----------奓山中心小学丁咏梅家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。它是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，可以促使学生健康发展。正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一...
第1页共3页课外研学组员心得体会课外研学心得体会安全10010202100106陈耿仲课外研学开始于刚刚开学的前两周，这一活动在开学之初便调动了大家的积极性，因为这次的课外研学内容比较丰富包括了辩论赛和贯穿于整个学期的学术性研究。辩论赛中，各班积极准备，全班性动员为辩手们准备材料，体现了班级的凝聚力，在辩论赛中，我有幸作为赛会主持人近距离感受了辩手们在辩论中所展现出来的灵活机智，经受了一次头脑风暴的洗礼。紧接...
第1页共15页课外研学组员心得体会实践心得12级金融三班第三小分队心得体会-——肯德基在中国哈尔滨地区的发展状况及对餐饮的影响分析这个暑假我们进行了社会活动，我们了解了肯德基的发展历程。肯德基于1987年进入我国以来，肯德基在中国的发展实现了三级跳：自1987～1996年的头9年以年均11家的速度发展了100家连锁直营店；在1996～2021年的4年间年均发展75家；2021年以来，以年均150家的发展速度加快了在中国的扩张，同时在部...
第1页共3页课外访万家心得体会家校共建，携手育人——课外访万家心得体会“关爱留守儿童”洋溪小学聂彩虹秋天是收获的季节，同时也是享受的时刻。省教育厅举办的“课内比教学，课外访万家活动”，如同春风，抚摸着柳条，为它梳理着发丝；如同阳光，温暖着小苗，让它快乐成长；如同清泉，浇灌着花朵；随着“课内比教学，课外访万家”活动的开展，每个人，不论是老师还是学生，亦或是家长，都从中受益匪浅，丰富课余生活的同时，...
第1页共4页课外访万家感受家校联手引领孩子快乐健康成长——课外访万家——枝江市公园路小学王春吉记得去年我班上有个孩子，眼睛高度近视，但是孩子没戴眼镜，黑板上的内容孩子根本看不见。我多次提醒孩子回家后去让家长领着去配眼镜，但是没有结果。这学期，我在办公室里见到了这孩子的大爹，于是我给家长反映了情况，孩子那个星期回家就配好了眼镜。我不知道这个孩子是自己没有如实反映情况，还是家长并不重视，但是经过教师...
第1页共36页课外访万家个人工作总结入户家访，清茶一杯，促膝而谈，果然与电话交流效果大不一样，我不仅在第一时间看到了另一种生活状态下的学生们，而且深深的体会到农家孩子的确需要关心和重视。短短的两个月家访时间已过去，无穷的家访辛劳却油然而生————爬山涉水送真情。为了响应省厅号召，我校根据本地区山高路远等实际情况，责任到人开展家访，我分得了本班二十名学生的家访任务。其中学校周边只有十户，我利用课余时...
课外名句默写1.如切如磋，如琢如磨。（《诗经卫风淇奥》）2.言者无罪，闻者足戒。（《诗经大序》）3.它山之石，可以攻玉。（《诗经小雅鹤鸣》）4.投我以桃，报之以李。（《诗经大雅抑》）5.靡不有初，鲜克有终。（《诗经大雅荡》）6.尺有所短，寸有所长。（《楚辞卜居》）7.满招损，谦受益。（《尚书》）8.辅车相依，唇亡齿寒。（《左传僖公五年》）9.前事不忘，后事之师。（《战国策赵策》）10.千里之行，始于足下。（《老子六...
第1页共3页课外访万家心得体会杨华课外访万家心得体会杨明鹏最近一段时间，虽然课余生活的规律被打乱了，回家的时间推迟了，身体上感觉到很累，心理却踏实多了，快乐多了。究其原因，是我们积极响应上级主管部门和学校开展的“课内比教学，课外访万家”活动，在紧张的课余，有幸与各位家长零距离接触，为今后的工作找准了努力方向。一、精心准备早部署常言到。不打无准备之仗。为了减少家访的盲目性，提高家访的实效性，必须事...
考专譽复毛夕卜文言丈训学习目标：7•分析课外文育文的凹题规障2掌握课外文育文的解题技巧考链接（湘潭市2005年）蔡磷，字勉旃（zh6n）,吴县人。重诺责①，敦②风义③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻!无此事也，安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我.，故不语郎君。”卒辇④而致之。【注】①诺责：诺言和责任。②敦：重视。③风义：情谊...
江苏高考语文课外名句汇编1.尺蠖之屈，以求信也。龙蛇之蛰，以存身也。《周易•辞下》译文：尺蠖这种小虫子身体弯曲起来，目的是为了伸长；龙蛇这样的事物，身体是要蛰伏起来的，为的是可以继续生存。意思就是为了以后的发展，不妨暂时委屈一下，顺便积蓄力量。2.时止则止，时动则动，动静不失其时，其道光明。（《周易•彖传》）译文：该静止的时候，必须要静止；该行动的时候，必须要行动。不论是静止，还是行动，都要掌握好...
1《外国小说欣赏》课外复习资料2我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。农村兴订婚，“订”者“定”也，仪式既简单又庄重，记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。她不上二十岁，刚刚撞破乡下小...
课外古诗词诵读1竹里馆王维辋川别墅二十景之一，应当是建在竹林里的屋舍。2作者简介•王维，唐代诗人，画家。字摩诘。开元（唐玄宗年号）进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理...
汶上县小学课外诗文诵读篇目五年级下册1.乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。2.渡浙江问舟中人【唐】孟浩然潮落江平未有风，扁舟共济与君同。时时引领望天末，何处青山是越中。3.丰乐亭游春【宋】欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。4.秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。5.西江夜行【唐】...
关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告陆静雨江静如武凯柯驰原一、前言鉴于现代社会越发激烈的竞争，与家庭和学校等各方面的期望和压力，课外辅导已逐渐填满了广大中小学生的业余生活，而其形式也渐趋多彩。除了学科类文化课程外，还有艺术、运动、棋类等等，以及面向各类证书考级的辅导。课外辅导是学生增长知识、提高才能的途径，然而随着蓬勃的课外辅导时代的到来，它却已然带上一些急功近利的色彩。那么，课外辅导是否对...
先秦《诗经》1.言者无罪，闻者足戒。2.他山之石，可以攻玉。3.高山仰止，景行行止。4.如切如磋，如琢如磨。5.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。6.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。《易经》7.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。8.穷则变，变则通，通则久。《老子》9.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。10.天网恢恢，疏而不漏。11.知人者智，自知者明。12.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行...
篇一:关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告当前中小学生课外辅导状况的调查报告单位:廊坊武警学院管理系一队撰写人:徐闯闯日期:2015年8月25日调研单位:云南省普洱市精英教育咨询服务有限公司关于当前中小学生课外辅导状况的调查报告一、前言鉴于现代社会越发激烈的竞争，与家庭和学校等各方面的期望和压力，课外辅导已逐渐填满了广大中小学生的业余生活，而其形式也渐趋多彩。除了学科类文化课程外，还有艺术、运动、棋类等...
