中东-埃及非洲一、单项选择题(2015雅安中学月考)下图为“两条大河流域示意图”，读图完成1～2题。1．甲河下游和乙河上游流域面积均较狭小，主要影响因素是()A．甲河下游受气候影响，乙河上游受地形影响B．甲河下游受地形影响，乙河上游受气候影响C．两河均受地形影响D．两河均受气候影响2．目前，乙河下游三角洲增长速度快于甲河三角洲，是因为乙河()A．流域降水丰沛，河流流量大B．流域植被破坏严重，河流含沙量增大C．流速缓...
第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异一、选择题某中学地理兴趣小组利用假期研究环境条件对作物始花期的影响，他们通过上网、查阅报纸、杂志等获得如下资料。据此回答1～3题。品种名称金大532本地大豆满仓金原产地南京北京佳木斯在原产地的播种时间5月30日4月30日5月17日在原产地的开花时间8月23日7月19日7月5日在北京的播种时间4月30日4月30日4月30日在北京的开花时间9月1日7月19日6月5日在原产地从播种到...
区域的基本含义课题区域的基本含义课型新授教法探究式教学、讨论法、讲解法、绘图法教具课件、练习册、多媒体教学目标一、知识与技能1.知道区域的概念和基本特征。2.知道区域空间结构的概念和影响因素。二、过程与方法掌握比较区域差异的一般方法；明确区域空间结构的变化过程。三、情感态度与价值观结合学校的地理环境和学生的生活实际来分析区域，培养学生的地理学习兴趣。重点难点[教学难点]1．区域的主要特征；2．区域空间...
学案2民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策新疆维吾尔族自治区主席雪克来提扎克尔指出，在党的正确领导下，在中央和全国各地的大力支持下，新疆各族干部群众艰苦奋斗、锐意进取，使新疆经济社会快速发展，新疆城乡居民收入年增长都在13%左右，居全国前列。高中阶段的毛入学率由67%提高到88%，特别是在新疆南疆地区，在全国率先实现了14年的免费教育。思考新疆经济社会快速发展的原...
1.1区域的基本含义一、区域的主要特征1、区域（Region）的概念通常是指一定的地域空间。特征一：具有一定的界线。有的明确（国界、省界等）；有的模糊（气候区、植被区）。南方北方西北干旱半干旱区青藏高寒区东部季风区秦岭-淮河特征二：区域内——相似性、连续性：区域间——差异性特征三：具有一定的优势、特色和功能特征四：区域之间是相互联系的2、区域的主要特征1.具有一定的界线。2.区域内部——相似性和连续性，区域之...
第四单元区域综合开发与可持续发展单元活动探究区域开发与整治一、课前预习1、区域开发与整治的一般过程是什么？2、探究我国西部开发与整治的活动过程：（1）写出西部大开发中属于民族自治区的省级行政单位的简称_________________。（2）根据你掌握的知识，说一说西部地区在经济开发中的突出优势条件。（3）阅读课文，总结搜集区域资料的程序是什么，方法有哪些？（4）在区域开发和整治过程中为何要借鉴其他区域或国外的相关经...
第三章地理环境的整体性和区域差异3.2地理环境的整体性和地域分异第一课时一、学习目标学生通过看景观图，了解地理环境的各组成要素。学生能自己举例，并能根据地理各要素的相互关系图，理解地理环境各要素的关联性。学生举例，简要分析一个地理环境要素的变化会引起地理环境整体的变化。二、教学重点区域的地理环境的整体性三、教学难点组成地理环境的各要素之间的关联性四、教学方法讲授法五、教学流程课标要求教师活动学生活...
第二节西亚教学目标：1.学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。。2.能在西亚的填充图上准确的填出西亚的主要国家及其首都，3.了解西亚居民以阿拉伯人为主，西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市——麦加、耶路撒冷。4.了解西亚也是人类古代文明中心之一，是犹太教、基督教的发源地。教学重点：1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。2、能够正确填图教学方法：综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、...
第1讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例一、资源跨区域调配的地理背景一）.我国资源分布概况1.资源分布不均:(1).水资源:南多北少.东多西少.递减递减(2).矿物能源:北多南少.西多东少.(3).水能:集中在西南.西北.中南(4).金属矿产:铁矿:北方居多.有色金属:南方居多.2.资源分布与经济发展不相适应.考点突破1考点资源跨区域调配的必要性及实施西气东输的原因1．资源跨区域调配的地理背景【学法指导】资源的跨区域调配问题分...
第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例云南省凤庆县第一中学石凤海2013年7月10日歌词：羊（啦）肚子手巾（呦）三道道蓝，（咱们）见（啦）面（那）容易（哎哟）拉话话难。一个在那山上（呦）一个在（呀）沟，（咱们）拉不上（那）话儿（哎呀）招一招（呦）手学习目标1.了解黄土高原的地貌特点、水土流失的危害及其成因；2.了解治理黄土高原水土流失的原则、方向及措施。第一节区域水土流失及其治理——以黄土高原为例一...
编号：_______________餐饮连锁区域代理合同甲方：________________________乙方：________________________签订日期：____年____月____日特许人（以下简称甲方）：区域代理人（以下简称乙方）：身份证号码：经双方友好协商，就乙方在甲方许可区域内作为甲方的区域代理商一事达成一致。第一章总则第一条宗旨签署本合同，旨在使乙方获得甲方的许可，在___________________域内（以下简称本区域）作为甲方的独“家代理商开展特许...
2011年第3期(总第205期)厦门大学学报(哲学社会科学版)JOURNALOFXIAMENUNIVERSITY(ArtsSocialSciences)No.32011GeneralSerialNo.205城市区域理论及其政策导向罗思东(厦门大学公共事务学院,福建厦门361005)摘要:城市区域理论是全球化时代城市化的主流理论,反映了在全球化力量的推动下,当代城市化理论在跨学科领域研究的最新进展。在全球化因素的作用下,城市区域正在进行产业结构和地域空间的重构,区域内的政治和社会关系面临着新...
Codeofthisreport|1©CopyrightCentalineGroup,2010本报告仅供客户内部使用。在获得中原地产书面许可之前，本报告的任何部分都不可被擅自引用、复制和传播。保利沙田区域炒作专题东莞中原事业四部Codeofthisreport|2©CopyrightCentalineGroup,2010滨海生态居住区大虎门圈指导方针：提出大虎门概念，将本项目定位于虎门特区，作为虎门新兴滨海生态居住区，解决虎门环境脏乱差，不适合居住的问题。Codeofthisreport|3©Copyright...
1．不在3x＋2y＜6表示的平面区域内的点是()A．(0,0)B．(1,1)C．(0,2)D．(2,0)答案：Dx－y＋5≥0x＋y≥0表示的平面区域是一个()2．不等式组2≤x≤3A．三角形B．直角梯形C．梯形D．矩形解析：选C.画出不等式组所表示的平面区域即可．3．原点O(0,0)与点集A＝{(x，y)|x＋2y－1≥0，y≤x＋2,2x＋y－5≤0}的关系是________，点M(1,1)与集合A的关系是________．解析：将点(0,0)代入集合A中的三个不等式，不满足x＋2y－1≥0，故O?A，同...
