再论平行周遍原则和不规则字组的判定①陈保亚②(北京大学汉语语言学研究中心,北京100871)[关键词]不规则字组;平行;周遍;语符[摘要]区分规则字组和不规则字组是语言习得的基础。本文对笔者早期提出的平行周遍原则作了进一步的补充和修正,讨论了如何根据修正的平行周遍原则区分规则字组和不规则字组,如何区分生成规则和理解规则,论证了规则字组、不规则字组的区分和自由、粘着没有对应关系。[中图分类号]H146.3[文献标识码]A[文章...
华东师大版八年级（下册）第18章平行四边形18.2平行四边形的判定(第1课时)有两组对边平行的四边形是平行四边形2.平行四边形的对边相等；平行四边形的性质：3.平行四边形的对角相等；4.平行四边形的对角线互相平分.平行四边形的定义:1.平行四边形的两组对边分别平行；对边平行边对边相等对角相等角邻角互补对角线互相平分平行四边形1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形BDAC已知：...
2.1.2两条直线平行与垂直的判定重点练一、单选题1．若直线与直线互相垂直,则等于（）A．1B．-1C．±1D．-22“．直线与直线”平行是“”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．若a,b为正实数,直线与直线互相垂直,则的最大值为（）A．B．C．D．4．过点与的直线与过点的直线和两坐标轴围成的四边形内接于一个圆,则实数为（）A．B．3C．D．6二、填空题5．设分别是△中的对边边长,则直线与...
铁路客运专线工程监理平行检验、见证试验规定(一)铁路混凝土工程施工质量验收补充标准(铁建设(2005)160号补充标准中)表02标准控制平行检验数见证试验项目名称检验批或自检数量节号类别量数量以同牌号、同炉号、同规格、同交货状态每60t为一批，不足该数亦为一按10%A见检，/钢筋*5.2.1主控?1次批，每批检一次;做屈服、抗拉强度、伸长率和弯曲试验按20%A见检，按附录A规定/主控*5.2.2环氧涂层钢筋?1次按20%A见证焊接和冷挤压同级...
2.1.2两条直线平行与垂直的判定基础练一、单选题1．直线与直线平行,则实数a的值为（）A．B．C．D．62“．a=1”“是直线x+y=0和直线x-ay=0”互相垂直的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．若直线a,b的斜率分别为方程的两个根,则a与b的位置关系为（）A．互相平行B．互相重合C．互相垂直D．无法确定4．若直线与互相垂直,则a的值为（）A．1B．C．D．5．已知直线,与平行,则的值是（）A...
111公式章1节1课时同步练2.1.2两条直线平行与垂直的判定一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．若直线与的斜率相等,则B．若直线与互相平行,则它们的斜率相等C．在直线与中,若一条直线的斜率存在,另一条直线的斜率不存在,则与定相交D．若直线与的斜率都不存在,则【参考答案】C【解析】对于A,若直线与的斜率相等,则或与重合；对于B,若直线与互相平行,则它们的斜率相等或者斜率都不存在；对于D,若直线与的斜率都不存在,则或与重合...
课时同步练2.1.2两条直线平行与垂直的判定一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．若直线与的斜率相等,则1l2l12ll//B．若直线与互相平行,则它们的斜率相等1l2lC．在直线与中,若一条直线的斜率存在,另一条直线的斜率不存在,则与定相交1l2l1l2lD．若直线与的斜率都不存在,则1l2l12ll//2．已知直线：与：平行,则实数的值是（）1l10xy2l220xayaA．B．C．D．1212113．若直线与直线互相垂直,则实数的值为（）1:210lx...
111公式章1节1课时同步练2.1.2两条直线平行与垂直的判定一、单选题1．下列说法中正确的是（）A．若直线与的斜率相等,则B．若直线与互相平行,则它们的斜率相等C．在直线与中,若一条直线的斜率存在,另一条直线的斜率不存在,则与定相交D．若直线与的斜率都不存在,则2．已知直线：与：平行,则实数的值是（）A．B．C．D．3．若直线与直线互相垂直,则实数的值为（）A．B．C．D．24．直线,若,则a的值为（）A．或2B．3或C．3D．5．已知...
Logo八年级第二学期数学22.2(4)平行四边形——平行四边形的判定(2)平行四边形有哪些性质？Ⅰ.边:Ⅱ.角:Ⅲ.对角线:平行四边形对角线互相平分.我们学过平行四边形有哪些判定方法？从边看:两组对边分别平行两组对边分别相等一组对边平行且相等的四边形是平行四边形问题：判定一个四边形是平行四边形是否还有其它的方法？平行四边形对边平行且相等.平行四边形对角相等、邻角互补.ABCDO从角出发？从对角线出？发？？已知：如图，四边...
HJ/T48-1999执行标准:JJG680-2007WJ-60B型皮托管平行全自动烟尘(油烟)采样器使用说明书鲁制02000103号青岛崂山电子仪器总厂有限公司WJ-60B型皮托管平行全自动烟尘(油烟)采样器使用说明书目录安全信息------------------------------------------------------------------41、概述-----------------------------------------------------------------51.1前言-----------------------------------------------------------------...
JZLB5平行检验记录表工程名称：110kV荻水变电站工程编号：JL-001检查对象分类□设备□材料工序检查对象基本信息设备设备名称/设备型号规格/生产厂家/安装位置/材料材料名称/材料型号规格/生产厂家/使用部位/工序工序名称生产综合楼基槽开挖实施单位日照输变电工程公司其他/序号检验项目质量标准质量检验结果备注1基底土性应符合设计要求符合要求观察检查2边坡、表面坡度应符合设计要求和现行有关标准的规定符合设计要求及相关规...
它们为什么平行012345012345678910012345678910012345678012345012345（1）初步了解证明的基本步骤和书写格式（2）会根据“同位角相等，两直线平行”证明“同旁内角互补，两直线平行”“内错角相等，两直线平行”，并简单应用这些结论。（3）感受几何推理的严谨、结论的确定，发展初步的演绎推理能力。学习目标：第一环节：课前准备活动内容：1.∠1和∠2是___________角。2.______和______内错角。3.__________________________...
1第五节总分类账户与明细分类账户平行登记复习：总分类账户与明细分类账户之间的关系。举例回忆2总分类账户明细分类账户应收账款甲单位乙单位原材料钢板木材应付账款达运公司胜利公司31、平行登记的含义◆经济业务发生后，既在有关的总账账户进行登记又要在其所属的明细分类账户中登记的做法。银行存款原材料6200062000原材料-甲材料原材料-乙材料原材料-丙材料120004000010000经济业务：企业用银行存款62000元购入甲材料12000...
八年级下册6.2平行四边形的判定第3课时学习目标12探索并证明夹在平行线间的平行线段相等的性质;利用平行线间的平行线段相等的性质解决有关问题，理解平行线间的距离的含义.回顾与思考平行四边形的判定方法：1.定义法两组对边分别平行的四边形是平行四边形.2.判定定理⑴两组对边分别相等的四边形是平行四边形；⑵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；⑶对角线相互平分的四边形是平行四边形.1.若两直线互相平行，其中一条直...
八年级下册6.2平行四边形的判定第1课时学习目标12探索并证明两组对边分别相等和一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;利用两组对边分别相等和一组对边平行且相等的四边形是平行四边形定理解决有关问题.1.在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是()A.ABCD,ADBCB.AB=CD,AD=BC∥∥C.ABCD,AB=CDD.ABCD,AD=BC∥∥2.把两个全等的非等腰三角形拼成平行四边形，可拼成不同的平行四边形的个数是（）A.1B.2C.3D.43.四边形ABCD中，...
八年级下册6.1平行四边形的性质第2课时学习目标12掌握平行四边形对角线互相平分的性质;利用平行四边形对角线的性质解决有关问题.问题思考平行四边形的性质：对称性：平行四边形是中心对称图形，两条对角线的交点是它的中心；边：对边平行且相等；角：对角相等，邻角互补.平行四边形对角线的性质：对角线：对角线相互平分.符号语言： 在□ABCD中，AC与BD交于O，∴OA=OC，OB=OD.问题思考1.在□ABCD中，AC与BD交于O，下列结论不一...
八年级下册6.2平行四边形的判定第2课时学习目标12探索并证明对角线互相平分的四边形是平行四边形这一判定定理;利用对角线互相平分的四边形是平行四边形这一判定定理解决有关问题.1.在四边形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O，且OA=OC,OB=OD,下列结论不一定成立的是（）A.AD=BCB.AB//CDC.DAB=BCDD.DAB=ABC∠∠∠∠2、四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，且OA=OC，如果要使四边形ABCD是平行四边形，则还需补充的条件是（）A．ACBDB.OA=O...
八年级下册6.1.1平行四边形的性质学习目标12探索平行四边形有关概念和性质，发展探究意识和合作交流的习惯;能运用平行四边形的性质解决简单问题.2活动探究两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线.如图2所示的四边形ABCD是平行四边形.线段AC、BD就是ABCD的对角线.记作：ABCD读作：平行四边形ABCD图2ADBC展示与助学活动探究平行四边形对边分别平行的四边形几何语言： 四边形A...
