课题3第一课时元素和元素符号1.元素是具有相同(即)的同一类原子的总称。2.元素的性质特别是化学性质与有密切的关系。3.元素符号的意义(1)宏观上:表示。(2):表示。质子数核电荷数最外层电子数一种元素一个原子1第一页，编辑于星期六：二十一点二十分。元素及其分布1.不同种元素最本质的区别是()A.中子数不同B.质子数不同C.相对原子质量不同D.核外电子数不同2.地壳中含量最多的元素是()A.AlB.FeC.OD.SiBC2第二页，编辑于星期六：...
第一页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第二页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第三页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第四页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第五页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第六页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第七页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第八页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第九页，编辑于星期六：二十一点二十五分。第十页，编辑于星期六：二十一点二十五...
第一页，编辑于星期日：点四十四分。第二页，编辑于星期日：点四十四分。第三页，编辑于星期日：点四十四分。第四页，编辑于星期日：点四十四分。第五页，编辑于星期日：点四十四分。第六页，编辑于星期日：点四十四分。第七页，编辑于星期日：点四十四分。第八页，编辑于星期日：点四十四分。第九页，编辑于星期日：点四十四分。第十页，编辑于星期日：点四十四分。第十一页，编辑于星期日：点四十四分。第十二页，编辑于星期...
专题二化学根本理念考点二考点一目录ONTENTSCC44考点三限时标准训练第5讲物质结构和元素周期律第一页，编辑于星期一：二十一点二十九分。首页上页下页尾页考点一限时规范训练考点二考点三考纲要求1.了解相对原子质量，相对分子质量的定义，并能进行有关计算。2．了解元素、核素和同位素的含义。3．了解原子的构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互系。4．掌握元素周期律的。了解实质元素...
1第一页，编辑于星期一：二十点五十四分。植物油动物脂肪2第二页，编辑于星期一：二十点五十四分。一、食物的主要成分糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类,通常称为营养素。3第三页，编辑于星期一：二十点五十四分。二、糖类1、分类糖类单糖二糖多糖葡萄糖C6H12O6果糖C6H12O6麦芽糖C12H22O11蔗糖C12H22O11淀粉（C6H10O5）n纤维素（C6H10O5）n4第四页，编辑于星期一：二十点五十四分。2、葡萄糖和果糖多羟基醛多羟基酮...
第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子1.由分子构成的物质,分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是构成物质的粒子。2.分子的根本性质有(1)分子的和都很小。(2)分子在不断地。(3)分子之间有。化学性质化学变化分子原子质量体积运动间隔1第一页，编辑于星期六：二十一点十九分。3.用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化、混合物和纯洁物(1)由构成的物质是混合物;由构成的物质是纯洁物。(2)由分子构成的物质发生...
第五单元岩石圈物质循环与地表形态高考地理(江苏省专用)1第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。考点一地球内部圈层及岩石圈物质循环A组自主命题江苏卷题组以下图为“某地区的地质剖面示意图〞。读图答复下题。五年高考2第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。1.(2017江苏单科,5,2分,难)地质构造和岩层形成的先后顺序是()A.甲乙丙B.乙丙甲C.丙乙甲D.丙甲乙答案B断层乙上方岩层形成的时间晚于断层。岩浆岩丙的形态反映出,岩浆...
第二课时离子相对原子质量第二课时离子相对原子质量1.1.离子的概念离子的概念::的原子。的原子。2.:2.:带带电的原子。例如电的原子。例如:Mg:Mg2+2+;;::带带电的原子。例如电的原子。例如:Cl:Cl--。。带电带电正正负负11第一页，编辑于星期六：二十一点二十分。第一页，编辑于星期六：二十一点二十分。3.3.原子与离子之间的区别与联系原子与离子之间的区别与联系原子原子阳离子阳离子阴离子阴离子结构结构质子数质子数电子数电...
2019-2019学年度上九年级化学第三单元第3单元物质构成的奥秘(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每题3分,共30分)1.以下粒子中不能直接构成物质的是()A.核外电子B.原子C.分子D.离子2.科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦He),其原子核内质子数为2,中子数为1,那么氦原子的核外电子数为()A.1B.2C.3D.43.分子和原子的主要区别是()A.分子质量大,原子质量小B.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质C.分子间有间隔,原子间无间...
高2021级生物必修一第四章第一节物质跨膜运输的实例学案一、根底梳理1.当外界溶液浓度比细胞质浓度低时,动物细胞；当外界溶液浓度比细胞质浓度高时,动物细胞；当外界溶液浓度与细胞质浓度相同时,水分进出动物细胞处于。2.活细胞吸水或失水的多少取决于。3.原生质层：和以及两层膜之间的,它相当于一层半透膜在植物细胞结构中,不属于原生质层的有、和细胞液。4.植物细胞发生质壁别离与复原的实验〔1〕条件：①细胞液浓度和外界溶...
第五节根本营养物质第一页，编辑于星期一：二十一点十六分。考纲要求第二页，编辑于星期一：二十一点十六分。1白质的组成结构和性质2合成有机高分子化合物4合演练提能—5合演练提能目录CONTENTS3有机合成与推断第三页，编辑于星期一：二十一点十六分。糖类、油脂、蛋白质的组成、结构和性质考点一第四页，编辑于星期一：二十一点十六分。一、糖类第五页，编辑于星期一：二十一点十六分。2．结构与性质(1)葡萄糖：多羟基醛CH2OH(...
1复习提问1、人类个体发育的起点是______。2、胚胎发育的过程____→____→____→____。3、胚胎发育到第_____周末,具有人形。母体怀孕_____周,胎儿发育成熟,从母体产出的过程叫作______。4、受精卵发育初期营养物质来自于_____,胚胎发育过程中氧气和营养物质来自于_____,通过_____和_____获得,同时将产生的_____等废物排给母体。5、____和____的迅速增长,是青春期形态发育的一个显著特点。6、_____的发育和成熟,是青春期发育最突...
1◆◎1.1,1.2,1.31.4,1.51.6〕第一页，编辑于星期六：二十一点四十七分。2◆第二页，编辑于星期六：二十一点四十七分。3◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.6〕第三页，编辑于星期六：二十一点四十七分。4◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.6〕第四页，编辑于星期六：二十一点四十七分。5◆◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.6〕第五页，编辑于星期六：二十一点四十七分。6◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31....
专题五选修模块考点二考点一目录ONTENTSCC44考点三限时标准训练第15讲物质结构与性质第一页，编辑于星期一：二十一点三十分。首页上页下页尾页考点一限时规范训练考点二考点三考纲要求1.原子结构与元素的性质。(1)了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理，能正确书写1～36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式。(2)了解电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。(3)了解电子在原子轨道之间的跃迁及其...
111、人体的血管有哪些类型？、人体的血管有哪些类型？22、如何区分动脉、静脉、毛细血管？、如何区分动脉、静脉、毛细血管？33、动脉、静脉、毛细血管的功能分别是什么？、动脉、静脉、毛细血管的功能分别是什么？44、静脉瓣有什么作用？、静脉瓣有什么作用？55、毛细血管适于物质交换的特点有哪些？、毛细血管适于物质交换的特点有哪些？第一页，编辑于星期日：八点二十四分。第一页，编辑于星期日：八点二十四分。2我曾在一...
第一页，编辑于星期六：二十一点二十二分。章末小结2341易错辨别重难点突破能力培优知识网络2第二页，编辑于星期六：二十一点二十二分。3第三页，编辑于星期六：二十一点二十二分。√×××4第四页，编辑于星期六：二十一点二十二分。××××5第五页，编辑于星期六：二十一点二十二分。B6第六页，编辑于星期六：二十一点二十二分。C7第七页，编辑于星期六：二十一点二十二分。D8第八页，编辑于星期六：二十一点二十二分。C9第...
1第一页，编辑于星期一：二十点四十三分。2第二页，编辑于星期一：二十点四十三分。3第三页，编辑于星期一：二十点四十三分。4第四页，编辑于星期一：二十点四十三分。5第五页，编辑于星期一：二十点四十三分。6第六页，编辑于星期一：二十点四十三分。7第七页，编辑于星期一：二十点四十三分。8第八页，编辑于星期一：二十点四十三分。9第九页，编辑于星期一：二十点四十三分。10第十页，编辑于星期一：二十点四十三分。11第十...
1根底实验根底实验33物质燃烧的条件物质燃烧的条件第一页，编辑于星期一：二十一点一分。2实验目标•1、通过实验探究物质燃烧所需要的条件；2、通过实验和讨论,总结灭火的方法；•3、逐步建立平安用火的意识,了解日常生活中常用的灭火方法。第二页，编辑于星期一：二十一点一分。24/4/233第三页，编辑于星期一：二十一点一分。4燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反响。第四页，编辑于星期一：二十一点一分。5燃烧的条件的探究第...
单元知识复习一、分子1.概念:由分子构成的物质,分子是。2.性质分子的和都很小分子总是在分子之间有同种物质的分子性质，不同种物质的分子性质在化学反应中分子再分3.构成12112由不同原子构成，如个分子由个氢原子和个氧原子构成由同种原子构成，如个氧分子由个氧原子构成保持物质化学性质的最小粒子质量体积不断运动着间隔不同可以1第一页，编辑于星期六：二十一点十九分。二、原子1.定义:原子是。2.结...
第2讲细胞的物质输入和输出构建知识体系串联主干知识提示：①渗透作用②细胞膜③原生质层④质壁别离和复原⑤协助扩散⑥胞吞、胞吐⑦通过囊泡运输、消耗能量(对应学生用书第7页)1．(2019全国卷Ⅰ)以下有关植物根系吸收利用营养元素的表达,错误的选项是()A．在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NOB．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D．给玉米施肥过多时...
