第三章自然环境中的物质运动和能量交换1考纲呈现考点教育部考试中心三年真题呈现考频统计分值统计试卷名称2016201520141.地壳物质循环。地壳运动规律新课标卷ⅠT7～8，8′T10、11，8′T36(1)，6′3年7考28分2.地表形态变化的内、外力因素。新课标卷Ⅱ新课标卷Ⅲ海南地理T17，3′T20，3′3.大气受热过程。大气运动规律新课标卷ⅠT37，24′T36(2)，6′3年9考61分4.全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。新课标卷ⅡT...
第4课时常见的天气系统1【考试标准】学考要求考纲细解学考要求b冷锋与暖锋天气系统特点及天气状况理解锋面系统的特点及其对天气状况的影响b低气压与高气压系统的气流运动特点及天气状况理解低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的气流运动特点以及对天气的影响2一、锋面系统与天气1．气团：是指位于①_______下部，在水平方向的一定范围内，②_________相对均匀的大团空气。分为暖气团和冷气团。2．锋面：是③_________的交界面，...
离子反应1_电解质1HClNaClNaOHCH3COOHC2H5OHNH3H2O2物质HClNaClNaOHC2H5OHCH3COOHNH3H2O现象【实验探究】探究下列化合物在水溶液中的导电实验。3物质HClNaClNaOHC2H5OHCH3COOHNH3H2O现象亮亮亮亮亮不亮【实验探究】探究下列化合物在水溶液中的导电实验。4H2SO4NaOHNaClCO2C2H5OHCu盐酸用交叉分类法将下列物质分类酸碱盐非金属氧化物有机物单质混合物电解质非电解质5H2SO4NaOHNaClCO2C2H5OHCu盐酸用交叉分类法将下列物质分类酸碱...
第三章物质在水溶液中的行为第1节水溶液第2课时111.Kw=[H+][OH－]，Kw叫做水的离子积常数。2.Kw随温度的升高而增大。3.只要是电解质溶液，一定同时存在H+和OH－，且溶液中[H+][OH-]=1×10－14mol2L-2（25℃），即Kw适用于中性、酸性、碱性水溶液。4.常温时，向水中加酸或碱，水的电离均受到抑制，但溶液中[H+][OH-]仍等于1×10－14mol2L-2，水电离产生的[H+]和[OH-]仍相等，都小于1×10－7mol/L。知识回顾21.利用水的离子积计算...
目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子化学用语天天练1目标导学2写出下列反应的文字表达式：氧化汞的分解：___________________________________________2.高锰酸钾制取氧气：___________________________________________3.分解过氧化氢制取氧气：___________________________________________4.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气：______________________________。氧化汞→(加热)氧气+...
1第一节物质跨膜运输的实例2一、渗透作用半透膜：半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。3渗透作用装置4分析实验现象1、漏斗管内液面为什么会升高？2、如果用纱布代替玻璃纸，管内液面还会升高吗？原因？3、如果清水换成同样浓度的蔗糖溶液，也没有升高的原因？.5渗透作用：水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，称为渗透作用条件①具有半透膜②半透膜两侧的溶...
第2节生物膜的流动镶嵌模型1教师参考新课导入导入1:在上一节课中,我们通过学习几种物质跨膜运输的实例,知道了生物膜的功能特点是具有选择透过性。那么生物膜为什么具有这种选择透过性呢?我们知道,功能跟结构是息息相关的,那么生物膜到底有什么样的结构,才能使得它具有这种选择性功能呢?这一节课我们就来对生物膜的结构做一个探讨。导入2:小诗一首是谁,隔开了原始海洋的动荡。是谁,为我日夜守边防。是谁,为我传信报安康。没有你,...
12物质结构与性质(选学)第41讲分子结构与性质考点三分子间作用力与分子的性质李仕才1知识梳理21．分子间作用力(1)概念：物质分子之间________存在的相互作用力，称为分子间作用力。(2)分类：分子间作用力最常见的是________和________。(3)强弱：范德华力________氢键________化学键。(4)范德华力：范德华力主要影响物质的熔点、沸点、硬度等物理性质。范德华力越强，物质的熔点、沸点越高，硬度越大。一般来说，________相似的...
第二单元钠、镁及其化合物第4课时镁的提取及应用专题2从海水中获得的化学物质1学习目标：1.了解金属镁的工业生产原理和流程。2.掌握镁的主要性质及其重要用途。(重点)2[自主预习探新知]1．海水中提取镁自然界中的镁主要以_______的形式存在于地壳和海水中。海水中镁的总储量约为1.8×1015t。(1)从海水中提取金属镁，其简单流程如下：海水中的Mg2＋――→①Mg(OH)2――→②MgCl2――→③Mg试写出各步骤发生反应的化学方程式：化...
第二章化学物质及其变化1第1节物质的组成、性质和分类21.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。5.了解胶体是一种常见的分散系。3考点1物质的组成与分类1．原子、分子、离子、元素的概念比较(1)原子：原子是__________中的最小微粒。原子是由原子核和核外电子构成的，原子核...
第二章化学物质及其变化1第3节氧化还原反应21.了解氧化还原反应的本质。2.了解常见的氧化还原反应。3.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。3考点1氧化还原反应的基本概念1．本质和特征电子转移（得失或偏移）元素的化合价发生变化42．相关概念及其关系失还原氧化氧化还原得5口诀：升(化合价升高)失(失电子)氧(被氧化，发生氧化反应)还(作还原剂，本身具有还原性)，降(化合价降低)得(得电子)还(被还原，发生还原反应)氧(作氧...
第一章物质结构元素周期律1课前预习课堂练习第一节元素周期表第3课时原子结构核素课后作业2基础训练课前预习3一、原子的组成1.组成微粒原子原子核带正电不带电核外电子带负电42．数值关系(1)质量数：忽略电子的质量，将核内所有________的相对质量取近似值相加所得的数值。(2)数值关系。①质量关系：质量数(A)＝___________________________②数量关系：核电荷数＝______＝______③电性关系...
第三章物质在水溶液中的行为第4节离子反应第1课时11“哑泉致哑”、“安乐泉解毒”21．理解离子反应的概念。2．掌握离子反应发生的条件。3．初步学会离子方程式的书写，了解离子方程式的意义。3实验内容实验现象化学方程式A.向盛2mlNa2SO4溶液的试管里加入2ml稀KCl溶液B.向盛2mlNa2SO4溶液的试管里加入2mlBaCl2溶液无明显现象生成白色沉淀探究电解质在水溶液中反应的本质？【探究实验一】Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl4A※KCl溶液...
第2讲离子反应离子方程式1．了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件，能正确书写离子方程式，并能进行有关计算。1考点一电解质1．电解质和非电解质的比较前提条件实验条件现象实质实例电解质化合物水溶液中或熔融状态下导电自身电离出离子HCl、CH3COOH、NaOH、BaSO4、NaCl、Na2O等2非电解质化合物水溶液中和熔融状态...
第三章物质在水溶液中的行为第1节水溶液第2课时21人体体液与健康pH医学研究表明，人体酸碱度应该是在7.35到7.45之间，而80％以上的人体液PH值经常处于较低的一端，属不健康的酸性体质。当人的体液低于中性时就会产生重大疾病；下降到6.9时就会变成植物人；如只有6.8到6.7时人就会死亡大多数植物在pH>9.0或pH<2.5的情况下都难以生长。植物可在很宽的pH范围内正常生长，但各种植物有自己适宜的pH。杜鹃苜蓿准确测定和控制溶液的酸...
1选修物质结构与性质第1节原子结构2选修物质结构与性质1．了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理，能正确书写1～36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式(电子排布图)。2．了解电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。3．了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。4．了解电负性的概念，并能用以说明元素的某些性质。3原子结构[知识梳理]1．电子层、能级和最多容纳电子数之间的关系电子层(n)能级...
目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构（二）化学用语天天练1目标导学2画出以下元素的原子结构示意图：氢：_____________,氦：_____________,锂：_____________,铍：_____________,硼：_____________,碳：_____________,氮：_____________,氧：_____________,化学用语天天练3导学导练知识点1.原子结构与性质的关系【引导自学】请学生自主阅读教材P55，思考原子的结构与性质的关系。1.原子的相...
1第一节地壳的物质组成和物质循环2【考试标准】学考要求考纲细读学考要求a地壳的物质组成了解地壳的物质组成b矿物与岩石的关系能够区分矿物与岩石的关系c三大类岩石及其成因掌握三大类岩石的形成、特点、代表性岩石及其形成原因c三大类岩石之间及岩石与岩浆之间的相互转化及图示理解三大类岩石之间及岩石与岩浆之间的相互转化过程，并能够绘制地壳内部物质循环过程示意图3一、地壳的物质组成1．矿物(1)概念：具有确定①________...
