第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。旅游与现代农业融合路径随着旅游业的纵深发展，旅游资源被赋予更广泛的内涵，原本属于农业范畴的乡野风光、田间耕作、农产品等均成为可被开发的旅游资源；同时，城市生活节奏的加快、城市的环境问题等使休闲农业旅游逐渐进入人们的视线并成为旅游界的宠儿。本文以江门市杰士养生谷生态农业为例，分析其发展特点与存在问题，借鉴国际农业旅游发展模式，提出具有针对性的旅游与现代农...
第1页共6页生态环境构建法治保障路径一、问题的提出党的十九大报告提出了要在本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的奋斗目标。生态文明建设作为一项重大政治责任和政治任务被确立下来。该以什么样的方式和手段来推进这项工作。法治无疑是最佳选择。法治是治国理政的基本方式，是实现国家治理能力和治理体系现代化的重要依托，2021年_______总书记在全国生态环境保护大会曾指出：“要站在推进全面依...
第1页共30页学校体育开展民族传统体育的路径探讨[大全5篇]第一篇：学校体育开展民族传统体育的路径探讨中图分类号：g807文献标识：a文章编号：1009-9328（2021）02-000-03摘要主要运用文献资料法、访谈法、逻辑分析等研究方法，对来宾市学校体育引入民族传统体育的可行性进行调查分析，并提出具体的实施路径，为促进来宾市学校体育教学改革，保护民族传统体育提供一定的理论依据。关键词学校体育民族传统体育教学实践来宾市地处...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。脱贫攻坚路径选择与机制建设摘要。农业产业开发、生态环境治理是黄土高原贫困地区脱贫攻坚，解决区域整体贫困，农村贫困人口实现脱贫的主要路径。以科技支撑贫困地区的农业产业开发；以科技引领组织农业生产力要素；贫困地区农业生产方式正在发生实质性的转变。研究开发、推广服务、应用实施相互连接组合的农业科技进步，建立和完善政产学研一体化发展机制，是推进贫困地区农业产业...
第1页共3页实验室资源对科普服务的路径一、开展社会科普服务的方法1开展社会科普服务的前期准备作为对外开放的创新型实验室，本“中心”在建设和完善现有实验室的基础上，不断努力扩大实验室规模，壮大实验教学师资队伍以及增加新型实验设备，确保参与科普服务的实验室的配套建设能够同时满足教学和科普的需求。1.1开放实验场地我们对外开放的实验场地比较充裕，使用面积达600余平方米。本“中心”拥有人体解剖标本展室、人体解...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。扶贫开发新变化及路径分析1我国扶贫开发工作的新变化的意义传统的思路和方法只能对部分贫困地区进行解决，但对于一些比较集中的贫困地区，传统的方式已经不能解决当地的贫困现象，这样就需要另辟行径，对新的扶贫发展政策做出合理的规划，从而更好的解决贫困现象。2贫困地区难以解决的原因2.1当地经济发展落后。由于贫困地区一般处于我国西部地区，当地也没有可以开展的自然环境，造...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村金融发展路径优化探讨为更好地利用移动现代通信技术服务新农村建设，推进农村信息化建设，解决农村信息鸿沟，促进信息传播带动农民致富，经县人民政府研究，决定开展“深化农村移动信息富民工程”，特制定如下实施措施：一、工作目标重点对全县农户的信息化产品运用现状进行摸底调查，由移动分公司根据摸底调查情况以村委会为单位进行点对点的网络质量优化，完善服务体系，提供...
第1页共5页司法执法公信力路径建设所谓司法公信力，简言之，就是司法机关的执法活动得到广大人民群众普遍认同的一种能力。执法公信力是检察机关的立身之本。提高执法公信力是履行法律监督职能追求的基本目标，是履行法律监督职能成效的检验标准，是加强素质能力建设的应有之义，是加强和改进检察工作的客观需要。夯实司法执法公信力的理论基础执法公信力的特征。只有准确把握执法公信力的本质特征，才能抓住执法公信力建设的关...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。路径文字排版技巧本例介绍在photoshop中如何利用路径工具排版制作漂亮的文字效果，适合photoshop初学者了解路径及文字工具的应用，对路径绘制熟练的朋友可以制作出更符合自己心意的效果哦~~~今天我们来说说文字依照路径来排列的技巧，在开放路径上可形成类似行式文本的效果，如下左图中呈波浪形排列的3个网址文字。还可以将文字排列在封闭的路径内，这样可以形成类似框式文本的效果...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村民生文化发展困境及实现路径摘要。当前农村村民的物质文化生活得到了极大改善，生活水平得到了很大提高，但与此同时也出现了文化发展滞后的现象，当前的农民文化还存在着一些发展困境，这严重影响了新农村建设的进程，所以解决农村文化发展困境成为了当务之急。关键词：农村；民生文化；实现路径党十七届三中全会指出。要推进城乡基本公共服务均等化作为农村改革发展基本目标之...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。探讨目前农民超前教育路径摘要。分析县级农机校开展农民超前教育的必要性与可行性，并总结当前对农民进行超前教育的途径，为提高农业机械化水平、加快新农村建设提供参考。关键词：县级农机校；农业机械化；超前教育；必要性；途径前言我国为发展农业机械化已经做了几十年的努力。目前，农机总动力保有量指标已相当可观，但农业生产机械化程度仍然很低，造成这种现象的原因固然是多...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。高职校品牌建设路径分析【摘要】近些年我国的五年制高职教育得到了较快的发展，但面对职业教育的残酷竞争，很多五年制高职学校转变办学理念，狠抓内涵建设，创建知名的学校品牌成为学校发展的新突破，希望从品牌建设入手，来解决发展过程中的瓶颈问题。【关键词】五年制高职校;品牌建设;路径分析一、研究背景五年制高等职业教育是国际流行的专科教育学制，采用五年一贯制的教育模式...
第1页共34页我国行政伦理制度建构路径探讨范文大全第一篇：我国行政伦理制度建构路径探讨我国行政伦理制度建构路径探讨【摘要】行政伦理建设已经成为世界潮流，目前我国出于转型时期，行政伦理建设不仅关系到行政人员伦理失范问题的解决，关系到政府形象的塑造，甚至关系到社会的和谐稳定和国家的生死存亡，行政伦理建设，特别是行政伦理制度的构建和完善亟待加强。【关键词】行政伦理；建构路径；研究当前，我国正处于急剧和深...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。设施农业技术推广路径一、临泽设施农业技术推广的基本思考设施农业是综合应用工程装备技术和生物技术，按照动植物生长发育所需求的最佳环境，进行动植物生产的现代化农业生产方式，是现代农业的显著标志。临泽县加快发展设施农业，是落实县委文件精神实现农民持续增收的有效途径。自2021年提出“少占地，多采光”的荒漠化日光温室以来，近6年来以发展建成荒漠化日光温室近1.5万亩，...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。企业道德建设的困境与破解路径摘要：企业道德建设是社会主义思想道德建设的重要组成部分，企业已成为社会道德实体。随着市场经济快速发展，越来越多的企业开始认识并重视自身道德建设。但是，我国企业道德建设效果并不理想，企业道德失范的现象层出不穷，企业道德水平、质量与企业发展速度和社会发展要求不相符合。针对当前企业道德建设面临的道德经营理念缺失、安全管理意识薄弱、...
第1页共9页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。生态扶贫实践困境与路径优化［摘要］文章通过梳理安徽大别山区绿色脱贫实践，探究生态扶贫的践行困境：相关主体绿色脱贫理念滞后，生态与经济效益协同发展困难，公共政策引导、扶持力度不均，贫困群众生态脱贫动力不足。进而从发展理念、资源禀赋、政策设计与内生脱贫动力四个方面提炼出生态扶贫的长效举措。［关键词］脱贫攻坚;安徽大别山区;生态扶贫实践安徽大别山区是2021年12月...
第1页共23页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。矿山安全文化构建路径探讨摘要。对于矿山这一特殊行业，加强安全文化构建是至关重要的前提。本文深入分析了当下矿山从业人员的安全管理现状，并提出了构建安全文化的有效路径。关键词：矿山；安全文化；构建；路径在所有的行业中，安全生产是最核心的问题之一。因为，安全生产关系到企业的经营、生产和长远发展。可见，其在企业中占据了至关重要的地位。尤其是对于矿山这一特殊行业...
第1页共6页生态道德教育融入思政课路径探析生态道德也被称之为环境道德，是从道德的层面来定义人类应该如何看待并处理与大自然之间的关系。它要求人类要平等对待大自然，平等地对待当前发展与未来可持续发展之间的关系。高校生态道德教育就是要通过各种渠道，帮助大学生们了解生态环境、认识人与自然之间和谐互动的关系以及关注生态安全，养成绿色低碳的生活方式。生态道德教育是在横向比较、纵向扬弃的基础上提出的一种新德育...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。高校后勤管理信息化建设路径摘要。随着大数据技术发展，为各行各业带来了发展机遇和挑战，尤其是高校后勤管理信息化建设。高校逐渐重视后勤管理人员信息化技术能力的培养，完善后勤管理信息化建设理念，提升后勤管理服务质量。高校为了推进后勤管理信息化建设，不断在发展中解决问题，提出有效的发展策略，促进高校后勤管理信息化建设顺利进行。关键词：大数据;后勤管理;信息化建设;...
第1页共12页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。高校建设的路径分析3篇第一篇一、高水平行业特色型大学的概念。“高水平行业特色型大学”这个概念是在2021年的首届“高水平行业特色型大学发展论坛”上提出的。次年，时任教育部副部长的陈希提出希望把“高水平特色型大学”改称为“高水平行业特色型大学”，特指原隶属于国务院某部门或行业，高等教育管理体制改革后归口管理部门发生变化，直属于教育部等部门主管，具有鲜明行业办...
