区县闲置土地认定处置管理办法第一章总则第一条为贯彻落实最严格的节约集约用地制度，加强土地批后监管，积极盘活存量土地，提高土地利用效率，根据**等有关法律法规规定，结合我县实际，制定本办法。第二条县行政区域范围内所有闲置土地认定处置适用本办法。第三条闲置土地认定处置应当符合县、乡镇（街道）国土空间总体规划，遵循依法依规、促进利用、保障权益、信息公开的原则。第二章闲置土地认定第四条本办法所称闲置土地...
县农村闲置房屋（宅基地）流转交易暂行办法第一章总则第一条为规范我县农村闲置房屋（宅基地）流转交易行为，有序盘活农村闲置房屋（宅基地）,根据《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国物权法》《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》等法律法规和政策，结合我县实际，制定本办法。第二条凡在我县从事农村闲置房屋（宅基地）流转交易活动的,适用本办法。法律法规另有规定的,从其规定。第三条农村闲置房屋（宅基...
农村闲置宅基地和集体建设用地盘活利用工作促进农村一二三产业融合发展的实施方案按照《**等法律法规和文件精神，为全面推进我县乡村振兴，盘活利用我县农村闲置宅基地和建设用地，推动农村一二三产业融合发展，现结合我县实际，特制定本方案。一、明确农村闲置宅基地和集体建设用地盘活利用的范围和用途（一）范围。长期无人居住、无人监管或无合法继承人的空房、杂屋，废弃的企事业单位办公场所宿舍、生产性用房等闲置房；零...
经济产业园区“僵尸企业”和闲置低效用地处置工作方案为盘活园区闲置低效土地资源，促进土地节约集约使用，提高入园企业整体开工比例，根据**等有关法律法规规定，结合园区实际，制定本工作方案。一、工作目标力争用3年时间，通过开展“僵尸企业”和闲置低效用地集中处置行动，认真查处和纠正土地利用中的违法违规行为，不断规范土地市场秩序，切实提升土地管理水平，实现园区“僵尸企业”全面清理、闲置低效用地全面处置，确保...
农村闲置宅基地和闲置农房盘活利用试点方案随着城镇化进程不断推进，农村常住人口不断减少，***区农村“空心化”程度逐年加剧。为破解“空心村”问题，积极探索农村闲置宅基地和闲置农房盘活利用有效途径、政策措施，进一步激发乡村发展活力，根据《中央农村工作领导小组办公室农业农村部关于进一步加强农村宅基地管理的通知》(中农发〔2019〕11号)和农业农村部《关于积极稳妥开展农村闲置宅基地和闲置住宅盘活利用工作通知》（...
农村中小学闲置校园校舍处置实施方案根据**精神，为规范闲置校园校舍的处置管理，盘活闲置资源，促进教育资产优化配置和有效利用，按时完成我县闲置校舍处理工作任务，结合我县实际情况，特制订县农村中小学闲置校舍（以下简称“闲置校舍”）处置实施方案如下。一、基本情况随着我县新型城镇化加速推进，农村人口不断向城镇流动和聚集，部分农村中小学校（含教学点、幼儿园，下同）因生源减少、办学效益降低及布局调整等被撤并...
利用存量闲置房屋发展旅游民宿试点方案为推动我市城乡存量闲置房屋资源高效利用，科学打造高品质、差异化、体验式旅游产品，满足游客对多样化旅游需求，紧扣“山水之城美丽之地”目标定位和“行千里致广大”价值定位，依托我市独特自然风光、生态环境和人文底蕴，通过有计划、成体系地盘活利用城乡闲置资源，培育形成“标准化、品牌化、产业化、品质化”旅游民宿体系，助力城市提升和乡村振兴，特制定本试点方案。一、定义范围...
XX区农村闲置宅基地和闲置住宅盘活利用改革试点方案根据《农业农村部关于积极稳妥开展农村闲置宅基地和闲置住宅盘活利用工作的通知》（农经发〔202XX〕4号）和《ＸＸ省农业农村厅关于组织申报农村闲置宅基地和闲置住宅盘活利用试点示范有关事项的通知》（皖农合函〔202XX〕151号）等文件精神，为深入推进盘活利用农村闲置宅基地和闲置住宅省级试点工作，结合我区实际，制定如下改革试点方案:一、总体要求以习近平新时代中国特色...
X经济开发区闲置厂房租赁场所综合整治工作方案近年来，受经济环境影响，开发区内部分企业出租闲置厂房，导致发生两起火灾，为开发区的长远发展带来不利影响。为认真吸取火灾事故教训，及时整治和消除租用厂房企业事故隐患，维护经济发展和社会稳定，经区政府研究决定，自6月10日起至7月10日在开发区范围内开展闲置厂房租赁场所综合整治，现制定工作方案如下：一、工作目标各职能部门和开发区管委会根据各自职责，认真组织开展闲...
县农村闲置农房（宅基地）使用权流转登记办法（试行）第一章总则第一条为进一步推动我县农村闲置农房（宅基地）的租赁使用，促进农户、村集体以及承租人对农村闲置农房（宅基地）出租、承租的积极性，提高农村闲置农房（宅基地）出租率和承租率，按照2020年中央一号文件精神，以探索宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”为重点，进一步深化农村宅基地制度改革工作，结合我县实际，制定本办法。第二条农村闲置农房（宅基地...
县农村闲置农房（宅基地）流转办法（试行）进一步深化农村改革，盘活利用好农村闲置农房（宅基地），提高村集体和农民的财产性收入，吸引城市资源要素流入，充分激发乡村发展活力，根据**等文件精神，现就我县农村闲置农房（宅基地）流转提出如下办法。一、总体思路在坚持农村宅基地集体所有和充分保障农村居民对农村产权的占有、使用、收益等合法权益的前提下，推进农村闲置农房（宅基地）流转，盘活利用我县农村存量资产，提...
第1页共9页闲置土地情况告知书贵州省闲置土地情况调研报告贵州省国土资源厅土地利用处为提高土地资源节约集约水平，提升土地资源供给能力与水平，推动经济社会发展转型升级，国家将闲臵土地问题解决提升到了十分重要的高度，今年国务院将安排对2021年——2021年土地市场动态监测监管网上显示的疑似闲臵土地进行督察督导。我省一直以来对闲臵土地清理十分重视，2021年全省产业园区工作推进会对闲臵土地清理提出了要求，黄家培副...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。闲置农村宅基地退出调研材料浅析改进和完善农村宅基地管理的必要性农村宅基地问题，面广量大，情况复杂，涉及广大农民的切身利益，长期以来一直是农村基层工作的热点、难点问题之一。搞好农村宅基地管理，对于节约集体用地和保护耕地，保持耕地总量动态平衡，促进农村社会稳定和经济可持续发展，建设社会主义新农村，具有重要意义。党的十七届三中全会指出，要“完善农村宅基地制度...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。闲置农村宅基地退出调研材料泸县人民政府关于印发《泸县农村宅基地有偿退出管理暂行办法》的通知泸县府发〔2021〕40号各镇人民政府，玉蟾街道办事处，县级各部门：《泸县农村宅基地有偿退出管理暂行办法》已经泸县第十五届人民政府第63次常务会议、中共泸县县委十二届第98次常委会、泸县第十五届人大常委会第二十九次会议审议通过，现印发你们，请遵照执行。泸县人民政府2021年11月2...
第1页共6页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村耕地闲置空间差异及影响因素分析浅析影响农村幼儿教师专业成长的因素及对策摘要。目前，随着时代的发展，国际社会把幼儿教师专业化发展提到了一个新的阶段，我国幼儿园教育新《纲要》的颁布及教师资格制度的实施，把幼儿教师作为专业化队伍来要求，这既是对幼教的重视，又是对幼儿教师提出了新的挑战。分析国内外对幼儿教师专业化的特征描述以及本地实际情况，我们认为幼儿教师...
第1页共5页闲置土地情况告知书征收土地告知书根据中华人民共和国土地管理法、四川省〖中华人涪城〘〙〘区城郊乡鼓楼山村1组（社）：民共和国土地管理法〗实施办法〙的有关规定，绵阳市2021年第14批城市建设用地拟征收你组（社）集体土地。现将相关情况告知如下：1、征收面积：5.8959公顷；2、征收用途：城市建设用地；3、征收土地位置：城郊乡鼓楼山村1组（社）；4、补偿标准：征收耕地统一年产值标准按2700元/亩，补偿倍数按四...
第1页共5页闲置土地清理处置实施方案下面是我们文秘114的小编为大家整理的闲置土地清理处置实施方案，请大家参阅。为进一步规范我县土地市场秩序，盘活我县闲置和低效利用土地，提高土地节约集约利用水平，根据《xx市人民政府办公室关于印发xx市开展闲置土地和低效用地清理处置工作实施方案的通知》（x政办秘〔xx〕x号）精神，结合我县实际，制定本方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，立足...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村耕地闲置空间差异及影响因素分析紫花苜蓿的经济效益分析及影响因素草业11115511117周佳佳紫花苜蓿属于多年生草本植物，一般寿命7年~8年，每年可收割4次~5次。据试验地四川，年产鲜草达120t/hm²~150t/hm²，按折干率25%计算，年产干草3010t/hm²~3715t/hm²，每吨干草按600元计算，每年产值18000元/hm²~22500元/hm²，且一年种植可连续多年收获。如种粮食作物，种植紫花苜蓿比...
第1页共2页闲置土地情况告知书1、闲置土地概念：根据《土地管理法》、《城市房地产管理法》和国土资源部制订的《闲置土地处置办法》，闲置土地是指土地使用者依法取得土地使用权后，未经原批准用地的人民政府同意，超过规定的期限未动工开发建设的建设用地。具体情形主要有：一是国有土地有偿使用合同或者建设用地批准书未约定或者规定动工开发建设日期的，自国有土地有偿使用合同生效或者土地行政主管部门颁发建设用地批准书之...
第1页共12页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村闲置老房成因及再利用探析农村小学生厌学的现状、成因及对策探析转渠口学区定西小学田晓琴【摘要】当前农村小学学生的厌学现象表现越来越严重，学生为对学习感到乏味，提不起兴趣，上课精神涣散，注意力不集中，消沉、不安、逃学、懒学并想辍学。学生之所以有以上的不良行为习惯和心理压力，追究起来，就是厌学的心理表现。学生厌学的因素有很多，有他自身的原因，也有家庭、学...
